五窦联珠的意思、五窦联珠的详细解释

五窦联珠的解释

《新唐书·窦群传》：“﹝ 群 ﹞兄 常 、 牟 ，弟 庠 、 巩 皆为郎，工词章，为《联珠集》行於时，义取昆弟若五星然。”时称“五窦联珠”。后用以称誉兄弟辈皆工诗文者。 明 顾起纶 《国雅品·士品四》：“揆之诸父前编，则五 竇 联珠，奚足为誉。”

词语分解

• 五的解释 五 ǔ 数名，四加一（在钞票和单据上常用大写“伍”代）：五彩。五官。五谷。五金。五代（中国朝代名，后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期）。五帝（中国传说中的五个帝王，通常指黄帝、颛顼、
• 联珠的解释 .连串的珍珠。喻诗词联缀之美。 唐 吕温 《联句诗序》：“属物合篇，联珠迭唱。” 唐宣宗 《吊白居易》诗：“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。”.喻美好事物相连接。 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷三：“

专业解析

五窦联珠

“五窦联珠”是汉语中一则源自历史典故的固定词组，特指唐代窦氏五兄弟（窦常、窦牟、窦群、窦庠、窦巩）相继登科及第、才华卓绝的盛事，后引申为赞誉兄弟多人皆才学出众、成就斐然的典故。其核心含义可从以下角度解析：

一、字义溯源

• 五：数词，指窦氏兄弟五人。
• 窦：姓氏，此处专指唐代扶风窦氏家族。
• 联珠：字面意为“串联的珍珠”，比喻兄弟五人如珍珠相连，光彩相映，暗含“连续登第”“才华相继显耀”之意。

二、历史典故

据《旧唐书》《新唐书》记载，窦叔向五子（窦常、窦牟、窦群、窦庠、窦巩）于唐代宗至德宗年间相继进士及第，且均以诗文闻名。时人誉其为“联珠”，典出《周易·系辞》“五星连珠”的天象吉兆，象征祥瑞与人才辈出。唐代诗人褚藏言在《窦氏联珠集序》中称其“兄弟戛玉，声扬于朱邸；五子联珠，价重於青云”，奠定该词的文化内涵。

三、文化引申

1. 科举盛事的象征

   窦氏五兄弟的“联珠”被视为科举制度下家族教育成功的典范，后世用以称颂家族多人登科或连续取得功名。

2. 兄弟才德并茂的赞誉

   强调兄弟间相互辉映的才学与德行，如清代王晫《今世说》以“五窦联珠”类比江南才士家族。

四、现代使用场景

该词多用于书面语或文史论述中，常见于：

• 称颂多子女家庭的教育成就（例：“张家五子皆博士，堪称当代五窦联珠”）；
• 文学作品中比喻群体性杰出人才（例：“文坛新秀辈出，如五窦联珠”）。

参考来源：

• 《旧唐书·卷一百五十五·窦群传》（中华书局点校本）
• 褚藏言《窦氏联珠集序》（《全唐文》卷七二一）
• 王晫《今世说·卷四·赏誉》

网络扩展解释

“五窦联珠”是一个源自历史典故的成语，其含义可从以下两方面解析：

一、本义与出处

该成语出自《新唐书·窦群传》，指唐代窦群与四位兄弟（窦常、窦牟、窦庠、窦巩）均擅长诗文创作，五人合著《联珠集》，时人将他们的才华比喻为“五颗明珠串联成串”，故称“五窦联珠”。后世多用以赞誉兄弟辈皆工于诗文，如明代顾起纶《国雅品》中便沿用此典。

二、现代引申义

部分现代词典（如查字典）将其引申为形容个人才智出众、口才敏捷，但此用法并非成语原始含义。需注意语境差异：若涉及兄弟共同才华，宜用原典本义；若单独形容个人能力，则属于现代扩展用法。

结构解析：

• 五窦：特指窦氏五兄弟（非泛指五官）
• 联珠：比喻才华如明珠般串联，兼具整体性与个体光彩

建议在正式文史类场景中优先采用传统典故释义，以符合成语的历史渊源。

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