不耻的意思、不耻的详细解释

不耻的解释

[shameless] 不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻

下第子不耻,遗才人耻之。——唐·贾岛《送沈秀才下第东归》

详细解释

不顾羞耻；不以为有失体面；不以为耻。《公羊传·昭公十三年》：“大夫执，何以致会？不耻也。”《史记·魏公子列传》：“天下诸公子亦有喜士者矣，然 信陵君 之接巖穴隐者，不耻下交，有以也。” 唐 贾岛 《送沉秀才下第东归》诗：“下第子不耻，遗才人耻之。”

词语分解

• 不的解释 不 ù 副词。 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。 单用
• 耻的解释 耻 ǐ 羞愧，羞辱：羞耻。雪耻。奇耻大辱。耻笑。耻骂。 荣 笔画数：； 部首：耳； 笔顺编号：

专业解析

“不耻”是一个汉语词汇，其核心含义是“不以……为羞耻”或“不认为……是可耻的”。它表示一种积极的态度，即不因从事某些通常可能被认为地位低下、能力不足或不合时宜的事情而感到羞愧或不好意思。这个词常用来形容人谦虚好学、勇于放下身段或突破世俗偏见。

根据权威汉语词典的解释，其详细含义如下：

1. 基本释义：

   • 不以……为耻。 这是最核心的解释。它强调的是主体主观上不把某种行为、身份或境遇看作是耻辱的事情。
   • 不认为……是可耻的。 表达了主体对某种事物或行为的正面评价和坦然接受的态度。

2. 用法特征：

   • 常与动词或动词性短语连用： “不耻”后面通常接一个表示具体行为的动词或动词短语，构成“不耻 + 动词”的结构（如：不耻下问、不耻相师、不耻求教）。
   • 表示主动放下身段或突破常规： 这个结构突出的是主体主动去做一件在旁人看来可能“掉价”或有失身份的事情，但主体本人对此毫不在意，并认为值得去做。
   • 带有褒义色彩： “不耻”组成的词语或表达通常带有褒义，赞扬主体的谦虚、好学、务实或勇于打破陈规的精神。

3. 典型用例 - “不耻下问”：

   • 这是“不耻”最著名的应用实例。
   • 含义：不以向地位、学问不如自己的人请教为羞耻。
   • 体现了：一种虚心好学、不摆架子、追求真知的宝贵品质。

权威来源参考：

• 《现代汉语词典》（第7版），商务印书馆： 该词典作为现代汉语规范词典的代表，对“不耻”有明确的定义：“不以为耻：不耻下问。” 这清晰点明了其核心含义和典型用法。
• 《古代汉语词典》，商务印书馆： 该词典在解释“不耻”时，会侧重其在古文中的运用，其释义同样指向“不以为耻”，并列举相关古文例句，印证其古今含义的连贯性。例如，《论语·公冶长》中“敏而好学，不耻下问”即是经典例证。

“不耻”是一个表达积极态度的词语，意为“不以……为羞耻”。它强调主体主动放下身段或突破世俗眼光去做某事，且内心坦然，不以为意。其典型结构是“不耻 + 动词”，最著名的例子是“不耻下问”，用以赞扬谦虚好学的精神。该词的理解和使用需结合其特定的搭配方式和褒义语境。

网络扩展解释

“不耻”是一个汉语词汇，其核心含义是“不以……为耻辱”，强调在特定情境中保持自尊、自信或谦逊的态度。以下是详细解析：

一、基本含义

1. 核心定义
   指不因身份、地位、行为或处境而感到羞耻，常带有褒义色彩。例如“不耻下问”表示不以向地位或学识较低的人请教为耻，体现谦虚态度。

2. 词源与结构
   由否定词“不”和动词“耻”构成，属于古汉语的意动用法（即“不以……为耻”）。

二、用法解析

1. 常见搭配

   • 不耻下问：指向他人请教时态度谦逊。
   • 不耻最后：出自《韩非子》，指不因落后而放弃，坚持到底。

2. 使用场景
   多用于赞扬不畏逆境、坚守原则或虚心学习的行为，如：“她不耻与基层员工共事”（体现平等精神）。

三、注意事项

1. 易混淆词

   • 不齿：表示鄙视、不愿提及（如“为人所不齿”），与“不耻”含义相反。需注意区分两者语境。

2. 语法特点
   通常后接动词短语（如“不耻下问”），单独使用时需结合上下文明确对象。

四、经典例句

• 《论语》：“敏而好学，不耻下问。”
• 贾岛《送沈秀才下第东归》：“下第子不耻，遗才人耻之。”

通过上述分析可见，“不耻”多用于积极语境，体现对自我价值的认可或谦逊态度，需注意与“不齿”的语义区别。

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