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班心的意思、班心的详细解释

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班心的解释

御史在朝班中所站的位置。 宋 苏轼 《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》:“ 樊口 凄凉已陈迹,班心突兀见长身。”自注:“臺吏谓御史立处为班心。” 宋 姚勉 《沁园春·寿陈中书》词:“衔字冰清,班心玉立,海内而今第一流。” 清 钱谦益 《六月廿七日舟发潞河寄中朝诸君子》诗之三:“流传諫纸臺生色,突兀班心国有人。”

词语分解

  • 班的解释 班 ā 一群人按次序排成的行列:排班。按部就班。 工作或学习的组织:班组。班级。班长。班主任。领班。 军队编制中的基层单位,在“排”以下。 工作按时间分成的段落,亦指工作场所:早班。下班。值班。班房。
  • 心的解释 心 ī 人和高等动物体内主管血液循环的器官(通称“心脏”):心包。心律。心衰。心悸。 中央,枢纽,主要的:心腹。中心。 习惯上指思想的器官和思想情况,感情等:心理。心曲。心魄。心地。心扉。衷心。心旷神

网络扩展解释

标题:《班心》——探寻意义、源头及相关用法 段落一(h2):意义解析

《班心》是一个汉字词语,代表着对班级、集体的情感和责任感。它是由两个部首组成,分别是“王”和“心”。这个词语的含义是指以团结、凝聚力和责任心为核心的班级精神。

段落二(h2):拆分部首和笔画

现代汉语拆解部首是一种系统的方式,用于表达汉字的结构和意义。在《班心》这个词中,“王”是左右结构的部首,代表着皇族、君王和权力。而“心”则是一个独立部首,代表着情感和内心。根据笔画统计,拆解《班心》的部首总共有7画。

段落三(h2):来源与繁体

《班心》一词的来源可以追溯到古代,最初使用的汉字形态与现代稍有不同。在繁体字中,字头的“王”部分与现代一样,但是“心”部分则有所变化。繁体字将“心”拆解为“忄”,与现代形态稍有差异。

段落四(h2):古时候汉字写法

在古代,汉字的形状和书写方式与现代有所不同。以《班心》为例,它的古代写法中的“王”部分更为繁琐,而“心”部分则更加简化。这种写法在当时用作书法和文化艺术的表现形式。

段落五(h2):例句和相关用法

《班心》一词可以在日常口语和书面语中使用,用于表达对班级、集体的情感和责任感。以下是一些例句:

1. 我们班级的《班心》非常强,团结一心完成了任务。

2. 作为班长,她用她的《班心》鼓舞了整个班级。

3. 年级竞赛中,我们班通过《班心》的合作取得了优异的成绩。

段落六(h2):组词、近义词、反义词

与《班心》相关的词语有:

组词:班级、班集体、凝聚力

近义词:团结、团队精神、集体意识

反义词:个人主义、分裂、不合作

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