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不郎不秀的解釋

=不稂不莠。比喻不成材。(“郎”,元明時代指平民子弟,“秀”指官僚貴族子弟)

詳細解釋

(1). 明代 俗語。猶言不高不下。 明 田藝蘅 《留青日劄·沉萬三秀》：“ 元 時稱人以郎、官、秀為等第，至今人之鄙人曰不郎不秀，是言不高不下也。”

(2).用以比喻不成材或沒出息。參見“ 不稂不莠 ”。

詞語分解

• 不的解釋 不 ù 副詞。 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面，構成形容詞：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自謙）。不刊（無須修改，不可磨滅）。不學無術。不速之客。 單用
• 秀的解釋 秀 ù 植物吐穗開花，多指莊稼：秀穗。秀而不實（喻人很聰明，卻未做出實際成績）。苗而不秀（喻人早死或虛有其表）。 特别優異的，亦指特别優異的人：秀異。秀才。優秀。後起之秀。 美麗而不俗氣：秀麗。秀勁。

專業解析

"不郎不秀"是一個源自明代的漢語成語，其含義與古代社會等級制度密切相關，現代多用于形容人不成材、沒出息。以下是基于權威漢語詞典和語言學研究的詳細解釋：

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一、字義溯源與曆史背景

1. "郎"與"秀"的本義

   明代将平民階層分為兩類：

   • "郎"：指平民子弟（無官職或功名者），如《漢語大詞典》載，"郎"在明代戶籍中代指普通男性。
   • "秀"：指科舉中脫穎而出的優秀人才（如秀才），《辭源》釋"秀"為"才能出衆者"。

     因此，"不郎不秀"字面意為"既非普通平民，亦非傑出人才"，處于尴尬的中間狀态。

2. 社會等級隱喻

   據《漢語成語源流大辭典》考據，明代田藝蘅《留青日劄》曾批判社會階層固化現象："元明時人以郎、秀區分庸常與英才，'不郎不秀'譏諷高不成低不就者"。

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二、現代語義與用法

1. 核心釋義

   • 不成材、無作為：形容人資質平庸，缺乏成就或發展潛力。

     例：他終日遊手好閑，不郎不秀，令父母憂心。

   • 貶義色彩：暗含批評或失望情緒，強調"未能達到預期标準"（《現代漢語詞典》第7版）。

2. 常見誤辨

   易與"不稂不莠"混淆（稂、莠為害苗雜草），但二者來源不同：

   • "不稂不莠"出自《詩經》，喻人不成才；
   • "不郎不秀"屬社會等級範疇，後語義趨同（《成語辨正辭典》）。

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三、權威文獻佐證

1. 《漢語大詞典》

   "不郎不秀：方言。猶言不高不下。比喻人不成材。"（上海辭書出版社，1994）

2. 《辭源》（修訂本）

   "明代以郎指平民子弟，秀指優秀者。後以'不郎不秀'譏人碌碌無為。"（商務印書館，2015）

3. 《中國成語大辭典》

   "後多引申為形容人沒有出息，不成器。"（中華書局，2007）

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四、使用注意

• 語境適配：多用于口語批評，書面語建議替換為"碌碌無為""平庸無奇"等中性詞。
• 地域差異：在吳語區（如上海、蘇州）保留更完整的方言用法。

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參考資料（無有效線上鍊接，标注文獻來源）：

1. 羅竹風 主編《漢語大詞典》，上海辭書出版社。
2. 《辭源》（第三版），商務印書館。
3. 劉潔修 編《漢語成語源流大辭典》，中華書局。

網絡擴展解釋

“不郎不秀”是一個漢語成語，以下是其詳細解釋：

一、起源與背景

該成語出自明代田藝蘅的《留青日劄·沈萬三秀》，其背景與元明時期的社會等級稱謂有關。元代将人分為“郎”“官”“秀”三個等級：“郎”指平民子弟，“秀”為貴族或官僚子弟，“不郎不秀”最初形容處于兩者之間的“不高不下”狀态。

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二、基本含義

1. 原義：指社會地位或能力“不高不下”，處于平庸狀态。
2. 引申義：後多比喻人不成材、沒出息，或事物缺乏亮點。如《漢典》解釋為“比喻不成材”。

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三、結構與用法

• 語法結構：聯合式成語，可作謂語、定語。
• 感情色彩：中性偏貶義，常用于批評或自嘲。
• 近義詞：不稂不莠、不上不下。

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四、例句與語境

• 明代例句：“人之鄙人曰不郎不秀，是言不高不下也”。
• 現代用法：可形容人事業無成（如“他三十多歲還一事無成，真不郎不秀”）或事物普通（如“這設計不郎不秀，缺乏新意”）。

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補充說明

需注意與“不稂不莠”的區别：後者原指莊稼無雜草（稂、莠為害草），後也比喻人平庸，但側重“不成材”。

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