成均監的意思、成均監的詳細解釋

成均監的解釋

唐 代曾改國子監為成均監。《新唐書·百官志三》：“ 垂拱 元年，改國子監曰成均監。”參見“ 國子監 ”。

詞語分解

• 成的解釋 成 é 做好，做完：成功。完成。成就。成事。成交。成立。成婚。成仁（儒家主張的成就仁德）。成人之美。玉成其事。 事物發展到一定的形态或狀況：成形。成性。成人。自學成才。蔚然成風。 變為：長成。變成。

專業解析

"成均監"是中國古代中央官署名稱，源自西周時期教育機構"成均"的建制傳統，主要承擔國家教育管理職能。唐代龍朔二年（662年）改國子監為成均監，作為中央最高教育管理機構，主官稱"大司成"，負責管理國子學、太學等中央官學。其名稱取義"成其均平"，《周禮·春官》鄭玄注："成均，五帝之學"，意為通過教育實現社會教化均衡。

該機構具有三大核心職能：一是掌管國家最高學府國子學的教學事務，《唐六典》載其"掌邦國儒學訓導之政令"；二是主持國家祀典，負責釋奠孔子等典禮儀式；三是選拔考核生徒，為科舉考試儲備人才。宋代沿襲唐制，但改稱國子監，高麗王朝效仿此制設立成均館，現韓國成均館大學仍延續該曆史稱謂。

作為古代東亞教育體系的重要構成，成均監對儒家文化的傳承産生深遠影響。清代學者阮元在《十三經注疏》中特别強調其"明倫敬德"的教育理念，體現了中國古代"政教合一"的治理思想。該建制在朝鮮半島的傳播，更印證了中華文化圈教育制度的同源性特征。

網絡擴展解釋

“成均監”是中國唐代的官署名，主要與中央教育機構相關。以下是綜合多來源信息的詳細解釋：

1.基本定義

成均監是唐代對國子監的短暫改稱，主要用于武則天執政時期。國子監是古代最高教育管理機構，負責中央官學（如國子學、太學等）的行政事務。

2.曆史背景與時間

• 改名時間：垂拱元年（公元685年），武則天将國子監更名為成均監。
• 恢複原名：神龍元年（公元705年），唐中宗複位後恢複“國子監”舊稱。
• 部分資料提到“光宅元年（684年）改名”（如），可能與曆史記載差異有關，但主流文獻以垂拱元年為準。

3.職能與地位

成均監延續了國子監的職能，主管國家教育、科舉考試及人才培養，下設六學（國子學、太學、四門學等），是唐代文化教育體系的核心機構。

4.名稱來源

“成均”一詞源自周代對大學的稱呼，意為“均調教化”，後成為古代高等學府的代稱。唐代沿用此名以彰顯教育機構的傳統地位。

5.擴展影響

• 高麗王朝（今朝鮮半島）在1298年效仿唐代制度，将國子監改稱“成均監”，後發展為韓國著名的成均館大學。
• 浙江大學校歌“國有成均，在浙之濱”中的“成均”也源于此典故。

參考資料說明：

• 關於改名時間，不同文獻存在細微差異，可能與曆史記載版本有關，但主流觀點以垂拱元年為準。
• 若需更完整的曆史脈絡，可參考《新唐書·百官志》等權威史籍。

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