成師的意思、成師的詳細解釋

成師的解釋

大軍。《左傳·宣公十二年》：“且成師以出，聞敵強而退，非夫也。”《漢書·禮樂志》：“海内有姦，紛亂東北。詔撫成師，武臣承德。” 唐 白居易 《授吳少陽淮西節度留後制》：“況閫外重寄， 淮 右成師，建有德以統藩方，擢有才以領留府。”

詞語分解

• 成的解釋 成 é 做好，做完：成功。完成。成就。成事。成交。成立。成婚。成仁（儒家主張的成就仁德）。成人之美。玉成其事。 事物發展到一定的形态或狀況：成形。成性。成人。自學成才。蔚然成風。 變為：長成。變成。
• 師的解釋 師 （師） ī 教人的人：老師。導師。師傅。師生。師徒。師德。良師益友。好（刼 ）為人師。 擅長某種技術的人：工程師。醫師。技師。 效法：師法古人。 榜樣：師範。 指由師徒或師生關系産生的：師母。師兄

專業解析

"成師"一詞在漢語中主要有兩層含義，分别指向不同的領域和用法：

一、 指古代軍隊的編制單位

• 本義： "成師"在古代（特别是周代）是一個特定的軍事編制單位。
• 規模： 根據《周禮·地官·小司徒》記載，古代軍制為：“五人為伍，五伍為兩，四兩為卒，五卒為旅，五旅為師，五師為軍。” 據此推算：
  • 一師包含 5 旅。
  • 一旅包含 5 卒 = 100 人。
  • 因此，*一師 = 5 旅 100 人/旅 = 500 人**。
  • 另一種常見說法（如《說文解字注》引《周禮》及後世注解）認為一師為二千五百人（5旅*500人/旅）。兩種說法在古代文獻中均有依據，但“一師二千五百人”更為後世熟知和常用。
• 引申與泛指： "成師"可以指代一支編制完整、達到“師”這一級别的軍隊。此時，“成”有“成為”、“構成”之意，“師”即指軍隊編制單位。例如，“興兵動衆，必有成功，而成師以出”中的“成師”即指組織起一支規模相當的軍隊。
• 權威典籍來源： 此釋義主要來源於中國古代重要的典章制度著作《周禮》及其曆代注疏。漢代許慎《說文解字》在解釋“師”字時也引用了相關軍制。清代段玉裁《說文解字注》對此有更詳細的闡述和考證。

二、 指“成為老師”或“成為導師”

• 結構解析： 這是一個動賓結構的短語。
  • 成： 動詞，意為“成為”、“變成”。
  • 師： 名詞，意為“老師”、“導師”、“師傅”。
• 含義： 指某人通過努力、學習或實踐，達到了可以教導他人、為人師表的水平和資格。例如，“學高為師，身正為範，隻有德才兼備者方能成師。”
• 現代用法： 這個含義在現代漢語中更為常用，尤其在教育、藝術、技藝傳承等領域，指一個人具備了傳授知識或技能的資格和能力。
• 語言依據： 此釋義基於“成”和“師”兩個單字在現代漢語中的基本含義和常見組合方式，反映了漢語的構詞規律。其用法廣泛見於現代教育論述、人物評價及日常語言中。

“成師”一詞具有雙重含義：

1. （古義） 指古代軍隊中“師”這一級的編制單位（通常認為包含2500名士兵），或泛指一支達到師級規模的完整軍隊。此義項源於古代軍事制度，主要記載於《周禮》等典籍。
2. （今義） 指“成為老師”或“成為導師”，強調個體通過修養和積累達到了可以教導他人的資格和境界。這是現代漢語中的常用義項。

網絡擴展解釋

“成師”是一個古代漢語詞彙，具體解釋如下：

1.基本釋義

拼音為chéng shī，意為“大軍”或“整編的軍隊”。這一用法多見於先秦至唐代的文獻中，強調軍隊的規模或正式性。

2.文獻出處

• 《左傳·宣公十二年》
  例句：“且成師以出，聞敵強而退，非夫也。”
  含義：指軍隊已整裝出發，若因敵方強大而撤退，則缺乏勇氣。

• 《漢書·禮樂志》
  例句：“诏撫成師，武臣承德。”
  語境：描述朝廷通過诏令安撫大軍，武将秉承德政。

• 白居易《授吳少陽淮西節度留後制》
  例句：“淮右成師，建有德以統藩方。”
  用法：指淮西地區駐紮的正式軍隊。

3.其他可能的含義

提到“成師”是曆史人物“曲沃桓叔”的别稱，但此說法僅見於低權威性來源，需結合《史記》等正史進一步考證。

4.現代使用

現代漢語中，“成師”已非常用詞彙，多用於古籍研究或特定曆史語境。其近義詞可參考“大軍”“勁旅”，反義詞如“散兵”。

如需進一步考證，可查閱《漢語大詞典》或《左傳》《漢書》原文。

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