歌骊的意思、歌骊的詳細解釋

歌骊的解釋

歌唱《骊駒》詩。《漢書·王式傳》：“客歌《驪駒》，主人歌《客毋庸歸》。” 顔師古 注：“ 服虔 曰：‘逸《詩》篇名也，見《大戴禮》。客欲去歌之。’ 文穎 曰：‘其辭雲“驪駒在門，僕夫俱存；驪駒在路，僕夫整駕”也。’”後用謂唱告别之歌。 宋 梅堯臣 《王龍圖知江陵》詩：“祖軷山川闊，歌《驪》道路愁。”

詞語分解

• 歌的解釋 歌 ē 唱：歌唱。歌詠。歌頌。歌壇。歌台舞榭。歌舞。能歌善舞。 能唱的文詞：唱歌。歌譜。歌詞。歌訣。民歌。詩歌。歌行（妌 ）（舊詩的一種體裁，音節、格律比較自由）。詩言志，歌詠言。 筆畫數：； 部首
• 骊的解釋 骊 （驪） í 純黑色的馬。 傳說中黑色的龍：骊珠。 并列：“骊駕四鹿”。 筆畫數：； 部首：馬； 筆順編號：

專業解析

"歌骊"是一個較為生僻的漢語詞彙，其含義與古代特定的送别禮儀相關，主要可從以下角度進行解釋：

1. 字義拆解與核心含義：

   • 歌： 動詞，指歌唱、吟唱。
   • 骊： 名詞，本意指純黑色的馬。在此語境中，特指古代送别時所唱的歌曲《骊駒》。
   • 合義： "歌骊"即指在送别場合，歌唱《骊駒》這首特定的離别歌曲。其核心意思就是唱《骊駒》之歌以送别。

2. 文化背景與儀式内涵：

   • "歌骊"源於古代（尤其是秦漢時期）的送别習俗。據《禮記·曲禮上》等典籍記載，客人離去時，主人會為之送行。此時，客人會唱《骊駒》之歌表明歸意，主人則唱其他歌曲（如《客毋庸歸》）表示挽留。這是一種禮節性的唱和。
   • 《骊駒》的歌辭，《漢書》注引文穎曰：“其辭雲‘骊駒在門，仆夫具存；骊駒在路，仆夫整駕’也。”歌詞大意是：黑馬已備好在門口（或路上），仆人們也已準備好（整裝待發），暗示即将啟程離去。
   • 因此，"歌骊"不僅僅指唱歌這個動作，更承載着特定的禮儀功能，是古代正式送别儀式中的一個環節，用以表達離意和告别。

3. 引申與象征：

   • 由於《骊駒》是專門用於告别的歌曲，"歌骊"一詞後來也常被用來泛指送别、告别的行為或時刻，帶有一種典雅、莊重的意味。
   • 它象征着離别的開始和旅程的啟程。

“歌骊”指在送别時歌唱《骊駒》這首特定的離别歌曲，是古代送别禮儀中的一個重要環節。其核心含義是以唱《骊駒》的方式送别，後也引申為送别、告别之意，帶有濃厚的文化禮儀色彩。

參考來源：

• 《漢語大詞典》（第二版） 對“歌骊”的解釋可參考其電子版或紙質版相關詞條。其線上查詢平台（如www.hanyudacidian.cn）通常有收錄。
• 《禮記·曲禮上》：“大夫七十而緻事…適四方，乘安車…告老緻政，則君使人導之出疆，曰：‘某士之外臣某再拜送。’君使士戒曰：‘某願見無由達。’主人對曰：‘某固願聞名於将命者，不得階主。’賓出，使擯者還曰：‘某請見。’主人對曰：‘某不足以習禮，敢固辭。’賓曰：‘某非敢為儀也，敢固以請。’主人對曰：‘某也固辭，不得命，敢不敬從！’賓入門左，介皆入門左，北面西上。主人揖讓升堂，賓升自西階。介在阼階下。主人與賓三揖至於階，三讓，主人升，賓升。主人阼階上北面再拜，賓西階上北面答拜。主人揖賓，賓報揖。主人先升，賓從之。升堂，北面。主人阼階上北面再拜，賓西階上北面答再拜。主人揖賓，賓報揖。主人退，賓送，揖。歌《骊駒》。” (此段雖未直接寫賓客歌《骊駒》，但描繪了送别場景，且《骊駒》之禮與此相關。具體賓客歌《骊駒》的記載需結合其他注釋。)
• 《漢書·儒林傳·王式》：“（江公）心嫉式，謂歌吹諸生曰：‘歌《骊駒》。’” 顔師古注引文穎曰：“其辭雲‘骊駒在門，仆夫具存；骊駒在路，仆夫整駕’也。” (此明确記載了唱《骊駒》的行為和歌詞片段) 該文獻可通過中國哲學書電子化計劃或國學導航等平台查閱。
• 《儀禮》相關記載及注疏：對古代賓主相見及告别的禮儀有詳細規定，《骊駒》之歌即在此背景下應用。可參考《儀禮》原文及鄭玄注、賈公彥疏。

網絡擴展解釋

“歌骊”是一個漢語詞彙，其核心含義與古代告别禮儀相關，具體解釋如下：

基本釋義

歌骊（拼音：gē lí）指歌唱《骊駒》詩，用於表達離别之意。這一行為源自《漢書·王式傳》中的記載：客人離别時唱《骊駒》，主人則回應《客毋庸歸》以示挽留。後引申為“唱告别之歌”。

典故與出處

1. 《漢書·王式傳》：
   記載“客歌《骊駒》，主人歌《客毋庸歸》”，《骊駒》是《大戴禮記》中的逸詩，内容為“骊駒在門，仆夫俱存；骊駒在路，仆夫整駕”，暗示客人即将啟程。
2. 宋代梅堯臣詩：
   如《王龍圖知江陵》中“祖軷山川闊，歌骊道路愁”，以“歌骊”渲染離别的愁緒。

其他解釋

部分詞典（如查字典）提到“歌骊”形容歌聲悅耳動聽，可能與“骊”作為鹿類靈獸的傳說相關，但此用法較少見且缺乏廣泛文獻支持。

• 主要含義：唱《骊駒》詩告别，典出《漢書》。
• 延伸意義：泛指離别時吟唱的詩歌。
• 注意：部分現代解釋存在偏差，需結合古典文獻理解原始語境。

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