國庠的意思、國庠的詳細解釋

國庠的解釋

國家開設的學校。《舊唐書·文宗紀下》：“皇太子方從師傅傳授六經，一二年後，當令齒胄國庠，以興墜典。” 宋 王谠 《唐語林·補遺二》：“ 吳君 不附國庠，名第在於榜末。”

詞語分解

• 國的解釋 國 （國） ó 有土地、人民、主權的政體（古代指諸侯所受封的地域）：國家。國土。國體（ａ．國家的性質；ｂ．國家的體面）。國號。國度（指國家）。國策。國情。國法。國力。國防。國威。國寶（ａ．國家的寶物；
• 庠的解釋 庠 á 古代稱學校：庠序（古代鄉學，泛指學校）。庠生。 筆畫數：； 部首：廣； 筆順編號：

專業解析

國庠是漢語中的古語詞，特指中國古代由國家設立的官辦學校，是古代教育體系中的最高學府之一。其核心含義可從以下角度解析：

一、詞義解析

1. 本義

   “國”指國家、朝廷，“庠”（xiáng）為古代學校稱謂。“國庠”即國家設立的學校，與地方“鄉庠”相對，屬中央官學。例如《禮記·王制》載：“周人養國老于東膠，養庶老于虞庠”，虞庠為周代小學，而“東膠”即國學（國庠）的前身。

2. 曆史演變

   • 西周至漢：稱為“辟雍”“太學”，如漢代太學為最高學府。
   • 隋唐後：多稱“國子監”，但“國庠”仍作雅稱沿用。如柳宗元《柳河東集》中“貢于國庠”即指國子監。

二、職能與文化意義

1. 教育功能

   培養官員與精英，教授儒家經典（如《五經》）、禮儀及治國之道。生徒多系貴族子弟或科舉選拔的才俊。

2. 社會象征

   代表國家文教鼎盛，如《唐六典》載國子監“掌儒學訓導之政”，是禮樂教化的核心機構。

三、權威文獻佐證

• 《漢語大詞典》：釋“國庠”為“國家設立的學校”。
• 《辭源》：明确其即“國學，古代中央官學”。
• 《禮記·學記》：“古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學”，其中“國學”即國庠。

四、現代認知

今雖無實體“國庠”，但此詞仍用于文史領域，象征古代教育傳統與國家學術正統性。

參考資料：

1. 《漢語大詞典》（線上版鍊接）
2. 《柳河東集》卷二十六（中華書局版）
3. 《唐六典》卷二十一（古籍數據庫）
4. 《辭源》（第三版，商務印書館）

網絡擴展解釋

“國庠”是漢語中一個曆史悠久的詞彙，其含義和用法可通過以下方面解析：

一、基本含義

“國庠”指國家設立的學校，特指古代中國的官方教育機構，體現國家對人才培養的重視。由“國”（國家）和“庠”（古代學校）二字組成，強調其官方屬性。

二、曆史背景與文獻例證

1. 唐代記載：《舊唐書·文宗紀下》提到皇太子“齒胄國庠”，即進入國家學府學習經典，反映國庠在唐代教育體系中的地位。
2. 宋代用例：王谠《唐語林》記載“吳君不附國庠”，說明國庠與科舉考試相關聯，未入國庠者可能影響科考名次。

三、相關詞彙與延伸

• “庠”的廣義：古代地方學校稱“庠序”，如鄉學；而“國庠”專指中央層級的官學。
• 教育功能：古代國庠不僅教授儒家經典，還可能涉及禮儀、武備等内容，如“壺勺之儀”“射禦之教”。

四、現代應用

該詞現多用于曆史或文學語境，讨論古代教育制度時常見，如“振興國庠”指恢複國家教育傳統。

總結

“國庠”是古代中國官辦教育的象征，承載文化傳承與人才培養的使命。如需進一步了解其曆史細節，可查閱《舊唐書》《唐語林》等文獻來源。

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