貫習的意思、貫習的詳細解釋

貫習的解釋

(1).熟練；熟悉。《呂氏春秋·不二》：“無術之智，不教之能，而恃彊速貫習，不足以成也。” 陳奇猷 校釋：“貫亦習也。人主不脩其數而任耳目知巧而欲其國之彊、功之速，不足以成；人臣行不合法令之能而欲其貫習於守法，亦不足以成也。”《資治通鑒·唐憲宗元和四年》：“ 成德 自 武俊 （ 王武俊 ）以來，父子相承四十餘年，人情貫習，不以為非。” 胡三省 注：“貫，讀曰慣。貫習，猶言慣熟。”

(2).熟習。 南朝 梁武帝 《徵庾詵庾承先诏》：“經史文藝，多所貫習。”

詞語分解

• 貫的解釋 貫 （貫） à 古代穿錢的繩索（把方孔錢穿在繩子上，每一千個為一貫）：“貫朽而不可校”。腰纏萬貫。 穿，通，連：貫穿。貫串。貫通（ａ．連接，溝通；ｂ．對學術等全部透徹地了解）。連貫。貫注。貫徹。貫珠（
• 習的解釋 習 （習） í 學過後再溫熟反複地學，使熟練：練習。學習。實習。 學：習文。習武。 對某事熟悉：習見。習聞。習以為常。 長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動：習慣。積習。陳規陋習。 相因：世代相習。習

專業解析

“貫習”的漢語詞典釋義

“貫習”為漢語複合詞，由“貫”（貫穿、貫通）與“習”（學習、習慣）組合而成，其核心含義指通過長期實踐形成熟練技能或固定習慣。具體可從以下角度解析：

1. 基本釋義

   根據《現代漢語詞典》（第7版），貫習指“因反複練習而熟練掌握”，如“貫習禮法”。該詞強調通過持續訓練達到精熟狀态，常見于描述技藝、學問的積累過程。

2. 引證與語義擴展

   • 技能掌握：漢代典籍《漢書·藝文志》記載“貫習群籍”，指廣泛研讀典籍并融會貫通。此用法側重系統性學習後的知識内化。
   • 習慣形成：宋代朱熹《朱子語類》提及“世俗貫習”，指社會長期形成的風俗慣例，體現為群體性行為模式。

3. 語用特征

   現代漢語中，“貫習”多用于書面語境，如“貫習傳統文化”“貫習操作流程”，隱含對傳統或規範的遵循。據《古代漢語詞典》分析，其詞義中性，但可因語境衍生褒貶色彩，例如“貫習陋俗”含批判意味。

4. 近義詞辨析

   與“熟練”“娴熟”相比，“貫習”更強調積累過程而非結果；與“習俗”相比，其主體可為個人或群體。參考《漢語大詞典》釋義，該詞兼具動詞性（動作持續）與名詞性（形成的結果）特征。

網絡擴展解釋

“貫習”是一個古代漢語詞彙，主要含義涵蓋以下兩個方面：

1.熟練、通曉

指對某類知識或技能的熟練掌握。例如：

• 《呂氏春秋·不二》提到“無術之智，不教之能，而恃強速貫習，不足以成也”，強調僅靠機械式熟練而缺乏系統方法，難以成就大事。
• 南朝梁武帝《徵庾詵庾承先诏》中形容庾詵“經史文藝，多所貫習”，說明其通曉文史典籍。

2.習慣、慣常

指長期形成的習俗或行為模式。例如：

• 《資治通鑒·唐憲宗元和四年》記載“成德自武俊以來，父子相承四十餘年，人情貫習”，描述地方勢力因長期沿襲而形成慣性。
• 胡三省注《資治通鑒》時指出“貫習，猶言慣熟”，明确将“貫”與“慣”相通。

補充說明

“貫”在古漢語中常與“慣”通用，因此“貫習”可視為“慣習”的同義詞，既有技藝層面的熟練，也包含習俗層面的沿襲。該詞在現代使用較少，多見于古籍或曆史文獻分析。

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