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策试和选评。《旧唐书·薛登传》：“策第喧竞於州府，祈恩不胜於拜伏。”
“策第”为汉语历史词汇，本义指通过策试获得的科第名次，现多用于指代古代科举制度中的应试成绩。该词由“策”（策问）与“第”（科第）组合而成，最早见于唐宋科举文献。以下为权威解析：
一、基本释义
“策”指科举考试中的策论，即应试者对时政问题提出见解的文章；“第”为科第、名次，如《新唐书·选举志》载“凡进士试时务策五道”。二字合称表示通过策试取得的功名等级。
二、历史源流
唐代科举分进士科、明经科，其中进士科以策论为核心考核内容。宋代《梦溪笔谈》记载“策第高者，多授京官”，印证了策试成绩与官职授予的关联性。明清时期“策第”一词逐渐泛化为科举成绩的代称。
三、应用场景
该词多出现于史书与文人笔记，如《宋史·苏轼传》中“轼以制策入三等”即指苏轼在制科策论考试中位列第三等。现代学术研究中，该词常用于分析古代人才选拔机制。
“策第”是一个古代汉语词汇，其含义和用法在不同文献中有所差异，但核心解释可归纳如下：
策试和选评
这是最权威的解释，指古代科举考试中的“策试”（以政论、时务为题的考试）及后续的评定过程。例如《旧唐书·薛登传》记载：“策第喧竞於州府，祈恩不胜於拜伏。” 说明当时考生为通过策试竞争激烈。
可能的引申含义
部分现代词典（如查字典）将其解释为“策划、谋划”，但这一说法缺乏古籍佐证，可能是对“策”字单独含义的误推。
部分现代解释将“策第”等同于“策略谋划”，但根据古籍记载，该词与科举考试直接相关，并无“策划”之意。需注意结合语境区分。
“策第”主要用于描述古代考试制度中的策试与评定，是研究科举文化的重要词汇。如需进一步了解，可参考《旧唐书》或汉典等权威来源。
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