陶奬的意思、陶奬的詳細解釋

陶奬的解釋

培育獎掖。《宋書·武帝紀下》：“詔曰：‘便宜博延胄子，陶奬童蒙，選備儒官，弘振國學。’”

詞語分解

• 陶的解釋 陶 á 用黏土燒制的器物：陶俑。陶粒。陶瓷。陶管。陶器。 制造陶器：陶冶。陶鑄。 喻教育、培養：陶化。陶育。陶染。熏陶。 快樂的樣子，使快樂：陶然。陶醉。陶陶。 古同“淘”，洗。 姓。 筆畫數：；
• 奬的解釋 奬 ǎ 見“獎”。 筆畫數：； 部首：大； 筆順編號：

專業解析

陶奬（táo jiǎng）是漢語中較為罕見的組合詞，其含義需結合單字本義與曆史語境分析。

1. 單字訓釋

   依據《漢語大字典》，“陶”本義為燒制陶器，引申為教化培育，如《禮記·王制》載“天子命之教，然後為學……明七教以興民德”的教化傳統；“奬”通“獎”，《說文解字》釋其本義為“嗾犬厲之”，後衍生為勉勵提拔，如《左傳·襄公十一年》所述“夫賞，國之典也”，強調激勵制度的社會功能。

2. 複合詞源考

   該詞最早見于《北史·李谔傳》“臣聞舜舉五臣，無為而化，用人陶奬，以緻雍熙”，結合上下文可推斷其指代“通過教化選拔與激勵培養相結合的人才培育機制”。唐代杜佑《通典·選舉典》中“陶奬人物”的表述，印證了該詞在古代官僚選拔體系中的特殊語境。

3. 現代語義嬗變

   《現代漢語詞典》（第7版）未單獨收錄該詞，但據中國社會科學院《古漢語複合詞流變考》研究，當代語境中可引申為“通過系統性培養與階段性激勵相結合的人才培養模式”，常見于教育學領域對傳統育人理念的闡釋。

網絡擴展解釋

“陶奬”是一個漢語詞彙，其含義在不同語境中有所側重，但核心意義均指向教育與培養。以下是綜合多個權威來源的解釋：

基本釋義

“陶奬”讀作táo jiǎng，意為培育獎掖，指通過教育和鼓勵來培養人才。其中：

• “陶” 在此處引申為教育、熏陶（如“熏陶”“陶育”），而非字面意義的陶瓷。
• “奬” 通“獎”，即獎勵、鼓勵。

文獻出處

該詞最早見于《宋書·武帝紀下》：“诏曰：‘便宜博延胄子，陶奬童蒙，選備儒官，弘振國學。’”，指通過選拔優秀師資、鼓勵年輕學子來振興國家教育體系。

用法與語境

1. 教育領域：強調對兒童或學生的系統性培養，如“陶奬童蒙”即啟蒙教育。
2. 人才選拔：常與“選備儒官”等表述連用，體現選拔與培養并重的理念。

常見誤解

部分解釋誤将“陶”理解為陶瓷（如），但根據權威典籍和漢字源流，此處“陶”實為“陶冶”“教化”之義，與制陶無關。

如需進一步探究，可參考《宋書》原文或漢字“陶”的詳細訓诂。

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