侍講學士的意思、侍講學士的詳細解釋

侍講學士的解釋

官名。 唐 始設，初屬 集賢殿 書院，職司撰集文章、校理經籍。 宋 時由他官之有文學者兼任，如 邢昺 以國子祭酒為侍講學士。屬翰林學士院。 元 明 清 翰林院均置此職，講論文史，甚為清顯。

詞語分解

• 侍講的解釋 .從師讀書，聽其講學。《後漢書·盧植傳》：“少與 鄭玄 俱事 馬融 ……女倡歌舞於前。 植 侍講積年，未嘗轉眄， 融 以是敬之。學終辭歸。”.為皇帝或太子講學。《後漢書·桓郁傳》：“ 和帝 即位，富於
• 學士的解釋 ∶學位的一種,通常是初級或最低級學位文學士 ∶古代在國學讀書的學生詳細解釋.古代在國學讀書的學生。《周禮·春官·樂師》：“帥學士而歌《徹》。” 鄭玄 注：“學士，國子也。”《儀禮·喪服》：“大夫及學

專業解析

侍講學士是中國古代文官制度中的學術性官職，主要職責是為帝王、太子或宗室成員講解經史典籍，并參與編修國史、典章文獻等工作。該職官始設於唐代，屬翰林院體系，宋元明清各代沿襲并完善其職能。

從職級劃分來看，侍講學士在明清時期位列正五品，與侍讀學士并列，共同承擔經筵講席任務。其選拔标準嚴格，需通曉經史、擅長文辭，且多為科舉進士出身。例如《明史·職官志》記載：“翰林院置學士一人，侍讀學士、侍講學士各二人，掌制诰、史冊、文翰之事”。

在學術職能方面，侍講學士除日常講學外，還參與重要典籍的校勘。宋代《玉海》記載：“侍講學士日直禁中，以備顧問”，表明其兼具帝王學術顧問的角色。清代《詞林典故》更明确指出該官職需“考訂古今治亂得失，陳說帝王之道”。

該官職的設立體現了古代“以文治國”的政治理念，其品階雖非頂級，但因接近權力中樞，實際具有重要影響力。明代内閣大學士多由侍讀、侍講學士晉升，如楊士奇等名臣均曾任此職，印證了該職位在官僚體系中的特殊地位。

網絡擴展解釋

侍講學士是中國古代中央政府的文職官員，主要職責涉及文史編修、講學顧問等。以下為詳細解析：

1.起源與演變

• 唐代：始設於集賢殿書院，負責撰集文章、校理經籍。
• 宋代：改由翰林學士院管轄，常由其他官員（如國子祭酒邢昺）兼任，選拔标準為文學造詣突出者。
• 元明清：固定為翰林院官職，品級逐漸提升（明代從五品，清代從四品），成為地位清顯的職位。

2.主要職責

• 文史修撰：編修典籍、撰寫文章，如校理經籍、修撰史書等。
• 講學顧問：為皇帝或太子講解經史，提供學術咨詢，如參與經筵日講。
• 屬官管理：轄下有典簿、侍诏等輔助官員，協助處理文書事務。

3.地位與廢除

• 因接近權力核心且需深厚學識，侍講學士在明清時期被視為清貴之職。
• 隨着清朝滅亡，該官職於1912年廢除。

參考資料

更多完整信息可查閱漢典、百度百科等高權威來源（參考、2、3、6、8）。

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