師仰的意思、師仰的詳細解釋

師仰的解釋

師法敬仰，尊奉。 宋 孫光憲 《北夢瑣言》卷十一：“有律僧忘其名，臨壇度人，四方受具者奔走師仰，檀施雲集。” 宋 曾鞏 《上歐陽舍人書》：“況 鞏 於先生師仰已久，不宜有間，是以忘其賤而言也。” 清 吳敏樹 《記鈔本＜震川文＞後》：“嗟乎！ 歸 氏之在當時，其輕重於世人何如也。而至於今，其名既盛以尊，學者既皆知師仰其文矣。”

詞語分解

• 師的解釋 師 （師） ī 教人的人：老師。導師。師傅。師生。師徒。師德。良師益友。好（刼 ）為人師。 擅長某種技術的人：工程師。醫師。技師。 效法：師法古人。 榜樣：師範。 指由師徒或師生關系産生的：師母。師兄
• 仰的解釋 仰 ǎ 臉向上，與“俯”相對：仰首。仰望。 敬慕：久仰。敬仰。 依賴：仰承。仰賴。仰仗。仰人鼻息。 舊時公文用語。上行文中用在“請、祈、懇”等字之前，表示恭敬；下行文中表示命令：仰即尊照。 服下，指服

專業解析

師仰是漢語中一個具有深厚文化内涵的動詞，指對他人的學問、品德或成就懷有崇高的敬意，并以之為榜樣進行學習和效仿。其核心含義可拆解為以下層次：

1. 釋義與情感色彩

   “師”意為效法、學習，“仰”指敬慕、仰望，二字組合強調以謙卑之心尊崇并追隨某人的精神或學術境界。該詞蘊含強烈的褒義色彩，常用於描述對賢者、宗師或德高望重者的推崇，如“師仰先哲”“師仰其風範”。

2. 曆史語境與典籍用例

   該詞源自古漢語，多見於文史典籍。例如《後漢書·儒林傳》載：“學者皆師仰之”，指學者對某位經學大師的尊崇與追隨。宋代文獻中亦常見士大夫“師仰”前賢的表述，體現對文化傳統的承繼。

3. 現代應用場景

   現代漢語中，“師仰”多用於學術、藝術等領域，形容對權威或先驅的敬重與學習，如“師仰國學大師的治學精神”。其語義較“崇拜”更側重理性學習，較“敬佩”更強調主動效法。

權威參考來源：

• 《漢語大詞典》（上海辭書出版社）對“師仰”的釋義為“師法敬仰”，并引《後漢書》為書證。
• 國學網《古代漢語詞典》釋義強調其“尊崇并效法”的雙重含義。
• 《現代漢語規範詞典》指出其多用於書面語，表達對德才兼備者的追慕。

網絡擴展解釋

“師仰”是一個漢語詞彙，其核心含義為師法敬仰、尊奉，通常用於形容對師長、前輩或值得尊敬之人的效仿與敬重。以下是綜合多個來源的詳細解釋：

一、基本釋義

• 師法敬仰：指以某人為師并對其學識、品德表示高度尊敬。例如宋人曾鞏在書信中提到“況鞏於先生師仰已久”，表達對歐陽修的尊崇（）。
• 尊奉效仿：強調不僅敬仰，還會遵循其教導或行為準則。如《北夢瑣言》記載“四方受具者奔走師仰”，描述衆人追隨高僧的盛況（）。

二、語境應用

1. 學術領域：多用於學生對導師的敬重，如清代吳敏樹提到歸有光的文章被後世“師仰”，體現其文學地位（）。
2. 社會關系：可泛指向德高望重者學習，如宋代孫光憲描述律僧受人“師仰”，反映其影響力（）。

三、相關擴展

• 詞源解析：“師”指教導者或效法對象，“仰”意為敬慕，組合後強調“以師為範，心懷敬慕”（）。
• 近義詞：師法、尊奉、敬仰。

建議在實際使用中結合具體語境，如描述曆史人物影響或師生關系時適用此詞。更多古籍例證可參考《北夢瑣言》《上歐陽舍人書》等文獻。

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