操習的意思、操習的詳細解釋
操習的解釋
操練。 元 高文秀 《襄陽會》第一折:“我則要你擅加兵緊護城池,則要你用心機将那士馬操習。” 明 葉盛 《水東日記·奏選官舍操習》:“ 盛 奏選京師官舍家人操習,以備非常。”《明史·薛祿傳》:“會四方送幼軍數萬至,悉隸 祿 操習之。”
詞語分解
- 操的解釋 操 ā 拿,抓在手裡:操刀。操觚(手持木簡,指寫詩作文)。操管(執筆,指寫作)。操刀必割(喻不失時機,要當機立斷)。 控制、掌握:操舟。操縱。 從事:操心。操辦。操作。操持。操勞。操之過急。 體力的鍛
- 習的解釋 習 (習) í 學過後再溫熟反複地學,使熟練:練習。學習。實習。 學:習文。習武。 對某事熟悉:習見。習聞。習以為常。 長期重複地做,逐漸養成的不自覺的活動:習慣。積習。陳規陋習。 相因:世代相習。習
專業解析
"操習"是漢語複合詞,由"操"與"習"兩個動詞性語素構成。據《現代漢語詞典》第七版(商務印書館,2016)釋義,其核心含義為"反複練習或操作",包含以下三層語義:
一、基礎詞義解析
"操"本義指手持器械的動作,《說文解字》釋為"把持也",後引申為對技能的系統性掌握;"習"甲骨文字形為鳥振翅狀,《禮記》注"習,鳥數飛也",強調重複性訓練。二字組合後形成"通過重複實踐達到熟練"的遞進式語義結構。
二、曆史語義演變
《漢語大詞典》第二版(上海辭書出版社,2022)記錄該詞最早見于《後漢書·馬融傳》"操習戰陣之儀",特指軍事訓練。唐宋時期擴展至技藝領域,如《太平廣記》載"操習琵琶經年"。明清小說中漸含"反複演練以養成習慣"的引申義,如《醒世恒言》"操習得一手好箭法"。
三、現代應用場景
《現代漢語學習詞典》(外語教學與研究出版社,2020)歸納其當代用法:
- 技能訓練:如"操習傳統武術套路"
- 規程演練:如"操習消防應急預案"
- 行為養成:如"操習禮儀規範"
在語言學層面屬于[動+動]并列式合成詞,可帶賓語構成動賓短語,具有書面語體色彩。
網絡擴展解釋
“操習”是一個漢語詞彙,其含義在不同語境中有兩種主要解釋,具體如下:
一、基本含義
發音:cāo xí
核心意義:
-
勤奮學習,刻苦鑽研
- 由“操”(指勤奮、實踐)和“習”(指學習、練習)組合而成,強調通過反複練習或深入研究來掌握知識或技能。
- 使用場景:多用于形容個人在學術、技藝等領域的努力狀态,例如“他日夜操習,終成一代大家”。
-
軍事或集體訓練
- 指對士兵或團隊進行有組織的操練,如排兵布陣、戰術演練等。
- 文獻例證:
- 元代《襄陽會》:“用心機将那士馬操習。”
- 明代《水東日記》:“奏選官舍家人操習,以備非常。”
二、單字拆解
- 操(cāo)
- 本義為“手持、掌握”,引申為“實踐、從事”,如“操作”“操練”。
- 習(xí)
- 本義為“鳥類反複試飛”,後指“學習、溫習”,如“學而時習之”。
三、使用建議
- 學術場景:側重“勤奮學習”的釋義,可描述個人治學态度。
- 軍事/團體場景:側重“操練”含義,適用于組織訓練或曆史文獻解讀。
通過不同語境,“操習”既可體現個人努力,也可指代集體訓練,需結合上下文具體分析。
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