學習工具
《史記·項羽本紀》：“ 項籍 少時，學書不成，去學劍，又不成。 項梁 怒之。 籍 曰：‘書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵。’於是 項梁 乃教 籍 兵法。”後因以“棄書捐劍”比喻立大志者不屑細事。 宋 蘇轼 《贈李彥威秀才》詩：“棄書捐劍學萬人，紈袴儒冠皆誤身。”
“棄書捐劍”是源自《史記·項羽本紀》的典故，本指項羽年少時放棄習文練武的行為，後引申為對志向轉變或才能局限的隱喻。該成語由“棄書”“捐劍”兩部分構成，前者指丢棄書籍（象征放棄文道），後者指舍棄兵器（象征抛棄武道）。
從語義演變看，成語包含三層内涵：
現代漢語中多用於兩類語境：
該成語的語法結構具有先秦典故特征，其中“棄”“捐”同為舍棄義卻存在細微差異：《說文解字》釋“棄”含主動抛棄義，“捐”側重被動放棄，這種雙動詞疊加現象在戰國策士語言中尤為典型。
“棄書捐劍”是一個漢語成語，源自《史記·項羽本紀》，其詳細解釋如下：
該成語出自司馬遷《史記·項羽本紀》中的記載。原文描述了項羽年少時的故事：項籍（項羽）少年時，學習寫字未成便放棄，改學劍術又半途而廢。叔父項梁因此惱怒，項羽卻認為“書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵（兵法）”。最終項梁教他兵法，但項羽僅略知大意後便不再深入學習。
雖然成語本意是褒揚“志存高遠”，但結合曆史結局（項羽最終敗於劉邦），後人常以此警示：僅有大志而不踏實學習、缺乏堅持，終難成功。
“棄書捐劍”既包含對遠大抱負的肯定，也暗含對浮躁态度的批評。現代使用中需根據語境區分褒貶，強調在立大志的同時需注重積累與實踐。
我們堅持為全球中文用戶提供準确、可靠的線上工具。
所有工具均遵循我們 “關於我們” 頁面中所述的審核原則進行開發與維護。請注意： 工具結果僅供參考，不構成任何專業建議。