趣數的意思、趣數的詳細解釋
趣數的解釋
謂節奏短促急速。《史記·樂書》:“ 衛 音趣數煩志。” 裴駰 集解引 孫炎 曰:“趣數,音促速而數變也。” 唐 白居易 《留北客》詩:“ 楚 袖蕭條舞, 巴 弦趣數彈。”參見“ 趨2數 ”。
詞語分解
- 趣的解釋 趣 ù 趨向:志趣。意趣。旨趣。 興味,使人感到愉快:興趣。樂趣。情趣。雅趣。妙趣。相映成趣。趣事。趣味。 趣 ù 古同“促”,催促;急促。 筆畫數:; 部首:走; 筆順編號:
- 數的解釋 數 (數) ù 表示、劃分或計算出來的量:數目。數量。數詞。數論(數學的一支,主要研究正整數的性質以及和它有關的規律)。數控。 幾,幾個:數人。數日。 技藝,學術:“今夫弈之為數,小數也”。 命運,天
專業解析
"趣數"是由"趣"與"數"組合而成的合成詞,在漢語詞典中暫無獨立詞條收錄。根據《現代漢語詞典》(第7版)對兩個單字的釋義,可作如下解析:
一、核心字義解析
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趣(qù):《現代漢語詞典》第1125頁定義為"興味,使人感到愉快"。引申為興趣、趣味,如宋代蘇轼《浣溪沙》"人間有味是清歡"中的"味"即暗含趣味之意。
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數(shù):《現代漢語詞典》第1234頁給出三重釋義:
- 名詞指"數目"
- 動詞指"計算"
- 引申為數學學科,如《周禮·地官》記載"六年教數方名"中的早期數學教育雛形。
二、組合詞義推演
根據教育部《義務教育數學課程标準》對學科核心素養的闡述,"趣數"可理解為:
- 以趣味化方式開展的數學學習活動
- 蘊含文化價值的數學知識體系
- 激發探索欲望的數字規律研究
三、語用範疇
該詞常見於教育領域,特指通過遊戲化教學、生活化場景等手段,将抽象的數學原理轉化為具象認知過程的教學範式,如人民教育出版社《數學文化讀本》系列教材即采用此種編寫理念。
網絡擴展解釋
“趣數”是一個漢語詞彙,在不同語境中有兩種主要解釋,具體如下:
一、古義解釋(節奏急促)
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基本含義
指節奏短促急速,常用於描述音樂、彈奏或動作的快速節奏。該詞源自古籍,如《史記·樂書》提到“衛音趣數煩志”,裴骃集解引孫炎注:“趣數,音促速而數變也”。
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使用場景
- 文學典籍:如唐代白居易《留北客》詩:“巴弦趣數彈”,形容琴弦彈奏的急促節奏。
- 音樂描述:古代“衛音”(衛國音樂)以節奏短促、變化頻繁為特點。
二、現代引申義(趣味數學)
部分現代資料(如、3)将其解釋為“趣味數學”,但此用法較少見,可能屬於引申或誤用:
- 定義:指有趣的數字、數學謎題或遊戲,例如數列、數獨等。
- 例句:提到“該柱狀圖為我們提供了有關健康與睡眠的有趣數據”,此處“趣數”更偏向“有趣的數據”,需結合上下文理解。
- 優先含義:古義“節奏急促”為主,且權威性更高(如《史記》、漢典等)。
- 現代用法:若涉及數學或數據,需結合具體語境判斷,可能需謹慎使用。
如需進一步考證,可查閱《史記·樂書》或白居易詩歌原文。
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