學習工具
(1) [know]∶認識
這位同志你認得嗎?
(2) [recognize]∶認出;知道
我已不認得這個學校了
(1).能夠确定某一人或事物是這個人或事物而不是别的。 唐 劉禹錫 《秋日題窦員外崇德裡新居》詩：“莫言堆案無餘地，認得詩人在此間。”《水浒傳》第十二回：“好漢既然認得灑家，便還了俺行李，更強似請吃酒。” 曹禺 《雷雨》第四幕：“你們走吧，我不認得你們。”參見“ 認識 ”。
(2).記得。 宋 蘇轼 《水調歌頭》詞：“長記 平山堂 上，欹枕 江 南煙雨，渺渺沒孤鴻。認得 醉翁 語：‘山色有無中。’” 宋 辛棄疾 《八聲甘州》詞：“想今年燕子，依然認得， 王 謝 風流。”
"認得"是現代漢語常用動詞，其核心含義指通過感知或經驗對事物形成确認性認知，包含以下三個語義層次：
一、基礎認知層面 指通過視覺辨識确認對象身份，如"我認得這位老先生，是小區裡的退休教師"（《現代漢語詞典》第7版）。該詞常與"人""字迹""聲音"等具象名詞搭配，強調感官接觸後的判斷結果。
二、抽象認知層面 延伸為對事物本質的理解把握，例如"他認得清形勢，知道如何進退"（《漢語大詞典》第2版）。此時多與"道理""利害關系"等抽象概念組合，體現理性認知能力。
三、社會關系層面 特指建立人際認知關系，如"兩家雖未深交，卻是彼此認得的"（《現代漢語學習詞典》）。這種用法常見於描述熟人社會中的基本交際狀态，較"認識"更具淺層認知意味。
詞素解析： "認"取辨别、确認義，"得"作補語表結果實現，二字組合構成動補結構，強調認知過程的完成狀态。該詞在古白話中已見用例，《水浒傳》第三回便有"酒家認得你"的表述，印證其曆史傳承性。
“認得”是一個漢語動詞，通常表示對某人、某物或某現象有識别、确認的能力，強調通過記憶或經驗能夠辨别出來。以下是詳細解釋：
識别與确認：指通過視覺、聽覺等感官或記憶，辨認出已知的事物或人。
例句：
承認或接受（方言或特定語境中）：在部分地區或口語中，可表示“承認”或“接受”某種事實。
例句：
對象廣泛：可接人、物、符號（如文字、标記）或抽象概念（如道理）。
例句：
否定形式：常用“認不得”表示無法識别。
例句：
“認得” vs “認識”：
“認得” vs “知道”：
如果需要進一步分析特定例句或語境中的含義，可以提供更多信息。
我們堅持為全球中文用戶提供準确、可靠的線上工具。
所有工具均遵循我們 “關於我們” 頁面中所述的審核原則進行開發與維護。請注意： 工具結果僅供參考，不構成任何專業建議。