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才多識寡的解釋

才：才識。識：見識。寡：少。天資高，但見識少。

詞語分解

• 才的解釋 才 （③④纔） á 能力：才能。口才。這人很有才幹。 指某類人（含貶義）：奴才。蠢才。 方，始：昨天才來。現在才懂得這個道理。 僅僅：才用了兩元。來了才十天。 筆畫數：； 部首：扌； 筆順編號：
• 寡的解釋 寡 ǎ 少，缺少：寡薄。寡恩。寡陋。寡趣。優柔寡斷。寡不敵衆。孤陋寡聞。寡廉鮮（僴 ）恥（不廉潔，不知恥）。清心寡欲。 淡而無味：寡味。清湯寡水。 婦女死了丈夫：******。寡母。寡居。守寡。 衆多鳏 筆

專業解析

“才多識寡”是一個漢語成語，形容一個人才華出衆但見識淺薄或知識面狹窄，常用於批評或描述那些雖有才能卻缺乏遠見、閱曆不足的人。這個成語源自中國古代文獻，強調在個人發展中，才華與見識的平衡至關重要；如果隻注重技能而忽視知識積累，可能導緻決策失誤或行為短視。例如，在職場或學術環境中，一個“才多識寡”的人可能擅長技術操作，卻因缺乏全局觀而難以勝任領導角色。

從權威漢語詞典的角度看，《現代漢語詞典》（第7版，商務印書館）将“才多識寡”定義為“才華多而見識少”，并指出其常用於書面語或正式語境中，帶有輕微的貶義色彩。該詞典進一步解釋，這個成語反映了傳統文化中對“才”與“識”并重的價值觀，提醒人們不僅要培養技能，還需通過學習和實踐拓寬視野。

在用法上，“才多識寡”通常作謂語或定語，如例句：“他雖才多識寡，但通過閱讀和旅行，逐漸提升了認知水平。”這裡，成語突出了個人缺陷的可改進性。引用《辭海》（上海辭書出版社）的補充說明，這個成語的出處可追溯至明清時期的文學作品，它強調了“識”作為智慧基礎的重要性，避免才華淪為空洞的表演。

總之，“才多識寡”不僅是一個語言表達，更蘊含着深刻的人生哲理，提醒人們在追求卓越時，需兼顧内在修養與外部知識。權威來源如《成語大詞典》（中華書局）也收錄了該詞條，并提供了曆史用例，進一步印證其在漢語詞彙體系中的穩固地位。

網絡擴展解釋

“才多識寡”是一個漢語成語，其核心含義可綜合多個權威來源解釋如下：

釋義

• 字面解釋：才指才識，識指見識，寡即少。形容天資或才能出衆，但見識不足。
• 深層意義：強調人的天賦與經驗之間的不平衡，常用來提醒避免因才華過高而忽視實踐積累。

出處與典故

• 最早見於三國魏·劉邵《人物志》：“今子才多識寡，難乎免於今之世矣？”。
• 成語故事與竹林七賢之一的嵇康相關。據載，嵇康曾隨隱士孫登遊學三年，臨别時孫登指出他“才多識寡”，并贈言：“用才在乎識真，所以全其年”，暗示其需以智慧保全自身。

用法與語境

• 語法：聯合式結構，可作謂語或定語，如“他雖才華橫溢，卻才多識寡”。
• 適用對象：多用於評價他人或自省，含委婉批評或警示意味。
• 英語翻譯：Scintillate with wits but lack in experience（強調智慧閃耀但經驗匮乏）。

延伸思考

此成語反映了傳統文化中對“才”與“識”平衡的重視。例如《人物志》中的觀點，将“識”視為運用才華的基礎，與現代“理論與實踐結合”的理念相通。

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