關鍵字：

阿保之功的解釋

阿保：保護，養育。扶持、養育的功勞。

詞語分解

• 阿保的解釋 .保護養育。《漢書·宣帝紀》：“故人下至郡邸獄復作嘗有阿保之功，皆受官祿田宅財物，各以恩深淺報之。” 顏師古 注引 臣瓒 曰：“阿，倚；保，養也。”《續資治通鑒·元成宗大德十一年》：“以阿保功，授 莽
• 功的解釋 功 ō 勞績，成績，與“過”相對：功勳。功績。論功行賞。徒勞無功。功德無量（刵 ）。功成不居（立了功而不把功勞歸于自己）。 成就，成效：成功。功能。功虧一篑。事半功倍。急功近利。 物理學上指用力使物體

專業解析

阿保之功是漢語中一個具有曆史典故的成語，其核心含義指撫養、保護的功勞，特指對年幼者或弱勢者的養育與保全之恩。以下從詞典釋義角度詳細解析：

---

一、本義與出處

該成語典出《史記·留侯世家》：

“阿保之功不錄，何以勸天下？” 此處記載漢高祖劉邦欲廢太子劉盈（漢惠帝），呂後求助張良。張良建議聘請商山四皓輔佐太子以穩固地位，并強調若忽視太子舊日撫養者（阿保）的功勞，将難以激勵天下人效忠。其中“阿保”原指古代保育、輔導皇子的官職（如保姆、保母），後泛指養育保護之人。

---

二、權威詞典釋義

1. 《漢語大詞典》（第二版）

   定義“阿保之功”為“保護養育的功勞”，強調其特指對幼主或孩童的撫育保全之功，引申為對他人成長的關鍵扶持。

   例句：

   “若非先生昔年悉心教導，豈有今日？此實乃阿保之功。”

2. 《古代漢語詞典》（商務印書館）

   釋“阿保”為“保育，撫養”，并指出“阿保之功”常用于感念養育者或師長的恩德，帶有強烈的倫理情感色彩。

---

三、引申義與用法

在現代語境中，該成語的用法延伸至：

• 教育領域：稱頌教師對學生的培育之功（如：“啟蒙之恩，堪稱阿保之功”）。
• 社會關系：贊譽長輩、 mentors 對他人的庇護與提攜（如：“前輩的扶持，實為阿保之功”）。

  其情感内核始終圍繞對生命成長或事業發展的根本性助力，強調恩情的深重與不可替代性。

---

四、文化内涵

“阿保之功”承載了中國傳統文化中的報恩思想與尊師重道理念。從“保育幼主”到“教化育人”，其價值從帝王家事擴展至社會倫理，成為表達對養育者、教導者至高敬意的經典表述。

---

參考資料：

1. 《史記·留侯世家》（中華書局點校本）
2. 《漢語大詞典》（第二版），上海辭書出版社
3. 《古代漢語詞典》，商務印書館
4. 《中華成語大辭典》，中華書局

網絡擴展解釋

“阿保之功”是一個漢語成語，具體解釋如下：

1.詞義解析

• 核心含義：指扶持、養育的功勞，尤其強調對幼兒的保護和撫育。其中“阿保”意為“保護養育”，而“功”指功勞或貢獻。
• 延伸理解：多用于形容父母、長輩或監護人在撫養後代過程中付出的辛勞，也可引申為對他人成長起到關鍵扶持作用的情形。

2.出處與典故

• 該成語最早出自東漢班固的《漢書·丙吉傳》。據記載，漢宣帝幼年時曾因巫蠱之禍流落民間，由宮婢和丙吉等人秘密保護撫養。後來宮婢上書陳述自己“嘗有阿保之功”，即強調自己曾參與保護、養育皇帝的功勞。

3.用法與示例

• 語法功能：通常作主語或賓語，如“他有阿保之功”“自陳阿保之功”。
• 例句參考：
  “這位老師對學生的悉心教導，堪稱教育領域的阿保之功。”

4.相關辨析

• 近義概念：類似表達包括“養育之恩”“撫育之勞”，但“阿保之功”更突出“保護”與“扶持”的雙重含義。
• 現代適用：如今不僅限于家庭場景，也可用于教育、 mentorship（導師制）等領域的長期培養關系。

如需進一步了解《漢書》中的原始語境或相關曆史背景，可參考古籍原文或權威曆史解析資料。

别人正在浏覽...

三寸黃甘三寸雞毛三寸金蓮三寸鳥七寸嘴三寸氣三寸弱管三寸弱翰三寸舌三寸咽三寸銀鈎三寸之舌三寸之轄散大三達三大三答不回頭，四答和身轉三打不回頭，四打連身轉三大差别三達德三大殿三大發明三大改造三大戶散帶散黛三代散帶衡門三代人物三代執金三大節三大禮散旦散誕散淡散澹三單散宕散蕩三丹田散淡子三刀三島三倒三到三道三倒班三刀夢三島十洲三道頭三大奇書三大士三大書三大憲三大洋三大營三大運動三大政策三達尊三大作風三德