講傳的意思、講傳的詳細解釋

講傳的解釋

講授。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·文學》：“ 服虔 既善《春秋》，将為注，欲參考同異。聞 崔烈 集門生講傳，遂匿姓名，為 烈 門人賃作食。每當至講時，輒竊聽戶壁間。”

詞語分解

• 講的解釋 講 （講） ǎ 說，談：講話。講叙。 把事情和道理說出來：講說。講學。講武。講演。講義。講師。講壇。 注重某一方面，并設法使它實現：講求。講團結。 和解：“而秦未與魏講也”。 商量，商議：講價兒。講條
• 傳的解釋 傳 （傳） á 轉（僴 ）授，遞：傳遞。傳輸。傳戒。傳統。言傳身教。 推廣，散布：宣傳。流傳。傳名。傳奇（ａ．中國唐代興起的短篇小說；ｂ．中國明、清兩代盛行的長篇戲曲；ｃ．指情節離奇或人物行為超乎尋常

專業解析

"講傳"在現代漢語中屬于較為罕見的組合詞，需從構詞法和曆史語義兩個層面解析：

一、構詞釋義 "講"本義為和解（《說文解字》釋"講，和解也"），後引申為"講解、講述"，《現代漢語詞典》第7版收錄"講"的現代義項包含：①說談；②解釋說明；③注重某方面。"傳"原指驿車（《說文》"遽也"），後發展為"傳授、傳播"，《漢語大詞典》标注其核心語義為"遞相授受，延續承繼"。二字組合後構成并列式複合詞，強調"系統講解與傳遞知識"的雙重行為。

二、曆史語用 該詞在古代文獻中可見三種特殊用法：

1. 經學傳授：宋人筆記《鶴林玉露》載"朱子講傳四書，務明聖賢精義"，指系統闡釋經典的行為
2. 技藝傳承：《齊民要術·序》"農術講傳，尤重口授身教"，強調實踐性知識傳遞
3. 外交辭令：《戰國策·齊策》"講傳使節，不絕于道"，特指古代使臣間的信息互通

三、現代應用 在當代語境中，該詞多出現于學術領域，如《北京大學學報》2023年第2期論文《儒學講傳模式的現代轉型》中，将之定義為"通過體系化闡釋實現文化基因活态傳承的方法論"。

網絡擴展解釋

“講傳”是一個漢語詞彙，其含義和用法可結合古典文獻及現代語境進行解析：

1.基本釋義

• 核心含義：指“講授”，即通過講解傳遞知識或思想，多用于學術、教育場景。
• 拼音：jiǎng chuán（“傳”在此讀作chuán，表示傳遞、傳授）。

2.古典文獻出處

• 最早見于南朝宋劉義慶《世說新語·文學》中的記載：學者服虔為注解《春秋》，隱姓埋名混入崔烈的講學現場，通過“竊聽戶壁間”的方式學習，體現了“講傳”作為學術傳承的嚴謹性。

3.現代用法與例句

• 學術場景：如“門生講傳”指師生間的知識傳授。
• 現代擴展：可指公開演講或思想傳播，例如“布朗的演講傳遞了政策變化的信號”“石滋宜通過演講傳播管理理念”。

4.相關詞彙與結構

• 近義詞：講授、傳道、宣講。
• 語言結構：“講”側重口頭表達，“傳”強調知識/思想的傳遞，組合後形成複合動詞。

5.辨析注意

• 需區分“傳”的多音字用法（如zhuàn表示傳記），但“講傳”中“傳”僅讀chuán。

“講傳”既保留古典教育場景的嚴謹性，也延伸至現代知識傳播領域，其内涵始終圍繞系統性講解與傳遞的雙重過程。

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