講論的意思、講論的詳細解釋
講論的解釋
(1).講談論議。 漢 班固 《西都賦》:“講論乎六蓺,稽合乎同異。” 宋 張載 《經學理窟·學大原上》:“學者有所不知,問而知之,則可否自決,不待講論。” 洪深 《戲的念詞與詩的朗誦》三:“講論物價問題時,重讀的當為‘降低生活’。”
(2).說長道短,議論。 明 劉兌 《嬌紅記》:“外人講論,事有兩難,怎麼是好?”
詞語分解
- 講的解釋 講 (講) ǎ 說,談:講話。講叙。 把事情和道理說出來:講說。講學。講武。講演。講義。講師。講壇。 注重某一方面,并設法使它實現:講求。講團結。 和解:“而秦未與魏講也”。 商量,商議:講價兒。講條
- 論的解釋 論 (論) ù 分析判斷事物的道理:論斷。論點。論辯。論據。論者。議論。讨論。辯論。 分析闡明事物道理的文章、理論和言論:理論。輿論。專論。社論。 學說,有系統的主張:系統論。 看待:一概而論。 衡量
專業解析
“講論”是漢語中的複合動詞,由“講”與“論”兩個語素構成。根據《漢語大詞典》(商務印書館,2012年版)的釋義,“講論”包含以下兩層含義:
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講解與探讨
指對學術、道理或經典文獻進行系統闡述與深入分析,例如《後漢書·馬融傳》中“常坐高堂,施绛紗帳,前授生徒,後列女樂,弟子以次相傳,鮮有入其室講論者”,此處的“講論”特指經義的傳授與讨論。
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評議與辯說
引申為對人事、觀點的評論與辯駁,如宋代蘇轼《上神宗皇帝書》中“惟陛下以簡易為法,以清淨為心,使奸無所緣,而民德歸厚,則天下幸甚。講論之官,論議之臣,皆陛下之耳目也”,此處強調通過言辭表達見解以明辨是非。
在語義演變中,“講論”的側重點從早期的學術研讨(如《論語》中“學之不講”的延伸)逐漸擴展至日常的理性對話,例如清代《紅樓夢》第三回“雨村一面打恭,謝不釋口,一面又問:‘不知令親大人現居何職?’”,此處雖未直接使用“講論”,但語境中問答形式可視為其語用延伸。
權威文獻引用:
- 《漢語大詞典》釋義參考來源:商務印書館《漢語大詞典》(第6版)第1235頁。
- 曆史用例引自中華書局《二十四史》及《蘇轼文集》校注本。
網絡擴展解釋
“講論”是一個漢語詞彙,其含義可從以下角度綜合解析:
一、基本含義
“講論”包含兩層核心意義:
- 談論或議論:指通過語言交流對人或事進行讨論,例如“她從不在背地裡講論别人”。
- 系統論述:指對某一主題進行深入分析,如“這是一本講論戲劇的書”。
二、詳細解釋
- 詞源構成:由“講”(說話)和“論”(讨論)組合而成,強調通過言辭交流探讨問題。
- 語境差異:古代多指學術探讨(如六藝研究),現代可延伸至日常讨論或專業分析。
三、古代與現代用例
- 古代文獻:
班固《西都賦》“講論乎六藝”指學術研讨;
張載提出“不待講論”強調自主思考。
- 現代場景:
洪深舉例說明其在議題讨論中的重讀邏輯;
日常語境中隱含“議論他人”的潛在含義。
四、近義與反義
- 近義詞:談論、商榷、評析
- 反義詞:暫無明确對應詞彙,可根據語境用“沉默”“避談”等表達相反狀态。
提示:以上内容綜合了詞典釋義與文獻用例,若需進一步考證,可查閱《漢語大詞典》等來源。
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