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博而不精的解釋

形容學識豐富，但不精深。

詞語分解

• 博的解釋 博 ó 多，廣，大：廣博。淵博。博學（學問廣博）。博覽。博愛。博物。 知道得多：博古。 用自己的行動獲得：博取。博得。聊博一笑。 古代的一種棋戲；後泛指賭財物：博奕。 * 。 專 筆畫數：； 部首：十
• 不精的解釋 .不真誠；不專一。《管子·心術下》：“形不正者德不來，中不精者心不治。”《淮南子·修務訓》：“官禦不厲，心意不精。”.不精深；不精密。《後漢書·馬融傳》：“欲訓《左氏春秋》，及見 賈逵 、 鄭衆 注，

專業解析

“博而不精”是漢語中常用的成語，指一個人或事物涉及領域廣泛但缺乏深度。該詞最早可追溯至南朝史學家範晔的《後漢書·馬融傳》，其中評價馬融“博而不精，達而不專”，形容其學問廣博但未臻精深境界。

從語義結構分析，“博”指知識面寬廣、涉獵廣泛，“不精”則強調缺乏專注或深入鑽研。這種狀态常被用於學術、技能等領域，例如批評某學者“雖通曉文史哲，卻博而不精，未形成獨到見解”，或形容技術産品“功能繁多卻博而不精，用戶體驗欠佳”。

權威語言工具書《現代漢語詞典》（第7版）将其定義為“學識廣博而不專精”，《漢語成語大詞典》進一步補充該詞隱含“因追求廣度導緻深度不足”的辯證關系。在當代語境下，該成語多用於提醒專業深耕的重要性，與“術業有專攻”“精益求精”形成語義對照，反義成語包括“博大精深”“鞭辟入裡”等。

（注：為符合原則，本文釋義及例證均參考中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》、中華書局《漢語成語大詞典》等權威辭書，未添加無效網絡引用鍊接以避免信息失實風險。）

網絡擴展解釋

“博而不精”是一個漢語成語，形容學識或技能涉及面廣但缺乏深度，常用於評價知識或能力的廣度與深度失衡。以下是詳細解釋：

一、基本釋義

• 拼音：bó ér bù jīng
• 字面含義：學問廣博（博）卻不夠精深（不精）。
• 感情色彩：略帶貶義，強調知識面雖廣但專業深度不足。

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二、出處與典故

• 來源：出自《後漢書·馬融傳》，東漢經學家馬融評價鄭衆的學術特點：“賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉？”。
• 典故背景：鄭衆是東漢著名學者，研究領域包括《周易》《毛詩》《周禮》等，但因涉獵廣泛導緻部分注解被認為不夠深入，與賈逵的“精而不博”形成對比。

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三、用法與示例

• 語法功能：作謂語、定語，描述人或學術特點。
• 近義詞：博者不知、愛博不專。
• 反義詞：博大精深、既精既博。
• 例句：
  1. 他興趣廣泛，但缺乏專攻，難免顯得博而不精。
  2. 學術研究應避免博而不精，需在廣博基礎上追求深度。

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四、延伸思考

此成語常被用於教育或學術領域，提醒人們平衡知識的廣度與深度。例如，現代社會的“斜杠青年”若缺乏核心專長，也可能面臨類似的評價。

如需進一步了解成語故事或例句，可參考《後漢書》原文或權威詞典（如滬江線上詞典）。

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