博古通今的意思、博古通今的詳細解釋

博古通今的解釋

[have both ancient and modern knowledge;be crudite and informed] 通曉古今一切知識和事情,形容知識淵博。亦稱“博古知今”

詳細解釋

通曉古今的事情。形容學識淵博。《晉書·石崇傳》：“君侯博古通今，察遠照邇，願加三思。” 元 劉壎 《隱居通議·雜錄》：“子大夫博古通今，夙抱經濟之藴，其據經以對，毋有所隱。” 鄭觀應 《盛世危言·西學》：“夫所貴乎通儒者，博古通今，審時度勢。” 魯迅 《準風月談·我們怎樣教育兒童的？》：“《自由談》的投稿者，常有博古通今的人，我以為對于這工作是很有勝任者的。”

詞語分解

• 博古的解釋 通曉古代的事情雅好博古詳細解釋.通曉古代的事情。 漢 張衡 《西京賦》：“有 憑虛公子 者，心奓體忲，雅好博古，學乎舊史氏。” 南朝 梁 沉約 《與何胤勑》：“吾雖不學，頗好博古。” 宋 歐
• 通今的解釋 通曉當今的知識。 宋 周必大 《敷文閣學士李仁甫挽詞》：“鳴珮 甘泉 不乏人，誰能博古復通今。” 清 彭玉麟 《廣學校》：“夫所貴於儒者，貴其博古耳，通今耳。” 鄭觀應 《題何沃生胡翼南新政書》詩

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專業解析

“博古通今”漢語詞典釋義

“博古通今”是一個漢語成語，讀音為“bó gǔ tōng jīn”，其核心含義指對古代和現代的知識都有廣博的了解和深刻的認識，形容學識淵博、貫通古今。《漢語大詞典》将其定義為“通曉古今的事情，形容知識淵博”。

從構詞角度分析：

1. “博古”：指廣泛掌握古代曆史、文化、典籍等内容，體現對傳統學問的深厚積累。
2. “通今”：強調對當代社會、科技、文化等領域的深刻理解，凸顯知識的現實應用性。

權威用法與文獻參考

該成語最早可追溯至古籍對學者或智者的評價。例如《孔子家語·觀周》中記載孔子“吾聞老聃博古知今”，後演變為固定表述。明代羅貫中在《三國演義》中亦用“博古通今，天下奇才”形容諸葛亮的學識。

現代應用與語義擴展

現代語境中，該詞不僅用于學術領域，還可描述跨學科、跨時代的綜合能力。例如《辭海》（第七版）指出其適用于“對曆史與現狀均有深入研究的人物”。

引用來源

1. 《漢語大詞典》商務印書館，2001年修訂版
2. 《孔子家語》中華書局，2016年點校本
3. 《辭海》上海辭書出版社，2020年第七版

網絡擴展解釋

“博古通今”是一個漢語成語，形容人知識淵博，既通曉古代曆史，又熟悉現代事物。以下是詳細解析：

一、基本釋義

• 字面分解：由“博”（廣博）、“古”（古代）、“通”（通曉）、“今”（現代）四字組成，強調對古今知識的全面掌握。
• 核心含義：指學問深厚，能夠将古代智慧與現代知識融會貫通，常見于稱贊學者或博學之人。

二、出處與演變

• 最早記載：出自《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今。”，後演變為“博古通今”。
• 曆史用例：晉代《晉書·石崇傳》中也有“君侯博古通今，察遠照迩”的表述，可見其應用廣泛。

三、近義詞與反義詞

• 近義詞：見多識廣、滿腹經綸、學富五車（）。
• 反義詞：孤陋寡聞、不學無術、寡見少聞（）。

四、用法與例句

• 語法功能：多作謂語或定語，含褒義，如“王老師博古通今，上課風趣幽默”。
• 實用例句：
  1. “曆史學家通曉文獻，堪稱博古通今。”
  2. “他引經據典的論述，展現了博古通今的學識。”

五、應用場景

常用于學術評價、人物贊美或文學創作，例如描述教師、曆史學者或文化評論家的淵博學識。其核心是強調知識的深度與跨時代貫通能力。

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