達才的意思、達才的詳細解釋

達才的解釋

亦作“ 達材 ”。亦作“ 達財 ”。1.使之通達、成才。《孟子·盡心上》：“君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問者，有私淑艾者。” 焦循 正義：“財即才也，才恐其滞而不通，故達之。” 元 姚燧 《襄陽廟學碑》：“ 世祖 詔即 闕裡 ，聚 孔 、 顔 、 孟 三族，置官而教之，以俟其成德達才者。” 明 宋濂 《故熊府君墓志銘》：“自 吳公 纘承 伊 洛 之緒於将墜之餘，完經翼傳，扶秘闡幽，所以化導其徒者，多成德達財，出而用世。”

(2).通達事理的人。《史記·田敬仲完世家論》：“《易》之為術，幽明遠矣，非通人達才孰能注意焉！” 唐 賈公彥 《序＜周禮＞廢興》：“至 孝成皇帝 ，達材通人 劉向 子 歆 校理秘書，始得列序，著於《録》《略》。”

詞語分解

• 達的解釋 達 （達） á 通：四通八達。達德（通行天下的美德）。達人。達士（達人）。 通曉：洞達。練達。 遍，全面：達觀（對不如意的事情看得開，不計個人的得失）。 到：到達。抵達。通宵達旦。 實現：目的已達。
• 才的解釋 才 （③④纔） á 能力：才能。口才。這人很有才幹。 指某類人（含貶義）：奴才。蠢才。 方，始：昨天才來。現在才懂得這個道理。 僅僅：才用了兩元。來了才十天。 筆畫數：； 部首：扌； 筆順編號：

專業解析

達才是一個複合詞，其核心含義可從字源與用法兩個層面解析。從構詞法看，“達”本義為道路暢通，《說文解字》釋作“行不相遇也”，引申為通曉、顯貴之意；“才”指與生俱來的能力，《玉篇》載“才，力也”。組合後形成三層語義：

1. 通曉才能（動詞結構）：指通過後天學習使才能臻於完善，《漢語大詞典》引《淮南子·修務訓》注：“達才者，通其才能也。”

2. 卓越才能（名詞屬性）：特指經系統培養形成的傑出能力，如《辭源》釋例“達才成德，皆由學緻”，強調後天教育對才能的塑造作用。

3. 才德兼備者（人物指稱）：明清科舉文獻中多指兼具實務能力與道德修養的官員，清代《經籍籑诂》載“達才者，通經濟之才也”。

該詞在現代漢語中主要用於學術著作對古代人才觀的解析，商務印書館《古漢語常用字字典》特别标注其多見於典章制度類文獻。

網絡擴展解釋

“達才”是一個漢語詞彙，其含義可從以下兩方面解析：

一、基本釋義

1. 動詞用法：指通過教育或引導使人通達事理、成才。

   • 源自《孟子·盡心上》：“君子之所以教者五……有達財（才）者。”，意為教育應針對不同才能進行啟發，使其潛能得以發展。

2. 名詞用法：指通達事理、才能卓越的人。

   • 如《史記·田敬仲完世家論》提到“非通人達才孰能注意焉”，強調這類人具備深刻的洞察力。

二、延伸解析

• 字形變體：古籍中亦寫作“達材”“達財”，屬通假現象。
• 教育内涵：古代強調因材施教，通過“達才”使人的才能不被局限，如元人姚燧提及“成德達才”。

三、應用場景

多用於描述人才培養理念或贊譽傑出人物，如“通達之才”“達才之士”等表達。

如需進一步考證，可參考《孟子》《史記》原文或漢典等辭書。

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