歌童的意思、歌童的詳細解釋

歌童的解釋

亦作“ 歌僮 ”。以歌唱為生的兒童。《後漢書·宦者傳序》：“嬙媛、侍兒、歌童、舞女之玩，充備綺室。”《晉書·賈充傳》：“歌僮舞女，選極一時。” 北周 庾信 《漢高祖置酒沛宮贊》：“還迎故老，更召歌童。” 清 李漁 《閑情偶寄·演習·選劇》：“詞曲佳而搬演不得其人，歌童好而教率不得其法，皆是暴殄天物。”

詞語分解

• 歌的解釋 歌 ē 唱：歌唱。歌詠。歌頌。歌壇。歌台舞榭。歌舞。能歌善舞。 能唱的文詞：唱歌。歌譜。歌詞。歌訣。民歌。詩歌。歌行（妌 ）（舊詩的一種體裁，音節、格律比較自由）。詩言志，歌詠言。 筆畫數：； 部首
• 童的解釋 童 ó 小孩子：兒童。童工。童謠。童話。童心。童趣。童真。 舊時未成年的仆人：書童兒。 沒有結婚的：童男。童女。童貞。 未長成的：童牛（沒長角的小牛）。 秃：童山。頭童（喻人秃頂，如“童童齒豁”）。

專業解析

"歌童"是一個漢語詞彙，其核心含義指以歌唱為業的少年兒童，通常指在古代宮廷、貴族府邸或特定儀式場合中進行演唱表演的男童。以下是基于權威漢語詞典和文獻的詳細解釋：

一、詞義解析

1. 基本釋義

   "歌童"由"歌"（歌唱）與"童"（兒童）組合而成，字面意為"歌唱的兒童"。古代文獻中多指經過專業訓練、從事演唱表演的少年，常見于宮廷宴樂、宗教儀式或民間娛樂活動。

   來源：《漢語大詞典》（上海辭書出版社）

2. 曆史語境中的角色

   • 宮廷與貴族娛樂：唐代《教坊記》記載，宮廷設有專門培養歌童的機構，稱為"小兒隊"，在慶典中表演歌舞。
   • 禮儀與祭祀：宋代《東京夢華錄》描述，祭祀典禮中常有歌童列隊吟唱雅樂，以表莊重。
   • 戲曲雛形：元明時期，歌童逐漸融入雜劇演出，擔任配角唱腔，為後世戲曲童角奠定基礎。

二、文化内涵

1. 藝術傳承的載體

   歌童需接受嚴格的聲樂與儀态訓練，代表古代音樂技藝的傳承。其表演兼具藝術性與儀式性，如清代《帝京歲時紀勝》記載，節慶時歌童"聲如清泉，舞若翩鴻"，展現傳統文化審美。

2. 社會身份的象征

   歌童多來自貧寒家庭或樂籍制度下的世襲藝人群體，其身份折射古代社會階層分化。明代《萬曆野獲編》提及，歌童常依附權貴，地位介于優伶與仆役之間。

三、現代用法與延伸

現代漢語中，"歌童"一詞已較少使用，但仍在以下語境中出現：

• 文學與曆史研究：指代古代職業性少年歌者（如《紅樓夢》中的戲班童子）。
• 傳統戲曲術語：部分地方劇種保留"童角"稱謂，延續歌童的表演職能。

  來源：《中國戲曲曲藝詞典》（上海辭書出版社）

四、權威文獻參考

1. 《漢語大詞典》· 上海辭書出版社
2. 《教坊記》· [唐]崔令欽
3. 《東京夢華錄》· [宋]孟元老
4. 《帝京歲時紀勝》· [清]潘榮陛
5. 《萬曆野獲編》· [明]沈德符
6. 《中國戲曲曲藝詞典》· 上海辭書出版社

（注：因部分古籍無直接網絡鍊接，來源标注以文獻名稱為準。）

網絡擴展解釋

“歌童”是一個具有多重含義的詞語，具體解釋需結合語境：

一、基本含義

1. 字面解釋
   指以歌唱為生的兒童，常見于古代文獻。例如《後漢書》提到“歌童舞女”作為宮廷娛樂角色，北周庾信的《漢高祖置酒沛宮贊》中也有“更召歌童”的記載。

2. 成語比喻義
   由“歌”和“童”組合而成，形容兒童天真爛漫、活潑開朗的性格特點。這一用法多見于文學或口語中，強調孩童的純真形象。

二、曆史演變

• 古代職業屬性
  在《晉書》《後漢書》等古籍中，“歌童”常與“舞女”并稱，指代被貴族豢養、專事表演的兒童藝人。
• 現代語義擴展
  逐漸脫離職業屬性，演變為對兒童性格的贊美，如“歌童般的笑容”。

三、使用場景

1. 文學創作
   可用于描寫古典場景或人物，例如：“回鄉後，他過着美衣玉食、歌童相伴的生活”。
2. 日常表達
   形容孩子活潑可愛，如：“這孩子像個小歌童，整天歡聲笑語”。

四、辨析

需注意語境差異：

• 曆史文獻中多指職業性兒童藝人；
• 現代語境下更傾向比喻義，需結合上下文判斷具體含義。

若需進一步了解古籍中的具體用例，可參考《後漢書·宦者傳序》《晉書·賈充傳》等原文。

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