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公門桃李的解釋

公：對人的尊稱。尊稱某人引進的後輩、栽培的學生。

詞語分解

• 公門的解釋 .古稱國君之外門為“公門”。《禮記·曲禮上》：“國君下齊牛，式宗廟，大夫士下公門，式路馬，乘路馬，必朝服。”《穀梁傳·莊公元年》：“秋，築王姬之館于外。築，禮也；于外，非禮也。築之為禮，何也？主王姬者
• 桃李的解釋 桃花和李花;比喻栽培的後輩和所教的門生;喻人的青春年少;喻争榮鬥豔、品格低下的小人庸人詳細解釋.桃花與李花。《詩·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，華如桃李。”後因以“桃李”形容貌美。 唐 張說 《崔

專業解析

公門桃李是一個漢語成語，其釋義可從以下角度解析：

1. 基本釋義

   “公門”原指官府或顯貴之門，“桃李”喻指學生或人才。該成語字面意為“公門中培養的桃李”，引申為權貴或名師門下培育出的傑出人才。現代語義多強調受教者因顯赫師承而獲得社會認可，例如：“這位院士的實驗室堪稱公門桃李，弟子遍布科研領域。”

2. 出處考據

   成語脫胎于《資治通鑒》中“天下桃李，悉在公門”的典故，後經演變固定為四字結構。宋代《太平禦覽》亦記載類似表述，體現古代對師承與門第關系的重視。

3. 語義演變

   早期含褒義，側重贊譽名師育才之功；明清後漸生中性化傾向，可暗指依附權貴獲得資源的現象。例如清代筆記《嘯亭雜錄》中“公門桃李，半是攀附”即含此意。

4. 文化内涵

   該成語折射中國傳統社會“門生故吏”的人際網絡特征，同時與“桃李滿天下”形成對比——後者強調廣泛育才，前者突出門第背景對人才成長的影響。

網絡擴展解釋

“公門桃李”是一個漢語成語，主要用來尊稱某人培養或推薦的後輩人才。以下是詳細解釋：

基本含義

• 字面釋義：公門指官署或尊貴者的門庭，桃李比喻學生或人才。整體意為“某位尊長者門下的優秀學生或栽培的人才”。

出處與典故

• 出自《資治通鑒·唐紀則天順聖皇後久視元年》，記載狄仁傑舉薦人才的事迹。當時有人對他說：“天下桃李，悉在公門矣”，意指他門下聚集了大量優秀學生和人才。

使用場景

• 多用于褒揚德高望重者培養或推薦的人才，例如教師、官員等。
• 也可形容某位前輩對後輩的提攜和影響力。

近義詞

• 桃李滿天下：形容培養的人才遍布各地（但側重數量而非尊稱）。

示例用法

清代魏秀仁《花月痕》第十回：“不識公門桃李，許我杜采秋追隊春風、參入末座否？”

補充說明

• 感情色彩：中性偏褒義，多用于正式場合或書面語。
• 結構：偏正式成語，作賓語或定語。

如需進一步了解曆史背景或具體典故，可參考《資治通鑒》相關章節。

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