启诲的意思、启诲的详细解释

启诲的解释

开导教诲。《三国志·蜀志·董和传》：“﹝ 诸葛亮 ﹞又曰：‘昔初交 州平 ，屡闻得失；后交 元直 ，勤见启诲。’” 清 袁枚 《随园诗话》卷九：“试看 诸葛武侯 之集思广益，勤求启诲，此老是何等天分？”

词语分解

• 启的解释 启 （啓） ǐ 打开：启封。启门。某某启。启齿。 开始：启用。启程。启运。 开导：启迪。启发。启蒙。启示。启明（古代指太阳还没出来的时候，出现在东方天空的金星）。承上启下。 陈述：启事。 书信：书启。
• 诲的解释 诲 （誨） ì 教导，明示：教诲。诲人不倦。 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：

专业解析

“启诲”的汉语词典释义详解

“启诲”是一个具有深厚文化底蕴的文言词汇，其含义可从字源、构词及经典用例三个维度解析：

一、基础释义

• 字义拆解：
  • 启（啓）：本义为“开导、教导”，《说文解字》释为“教也”。引申为开启心智、传授知识。
  • 诲：指“教诲、诱导”，《论语·述而》有“诲人不倦”，强调耐心教导的行为。
• 合成词义：二字同义复用，强化“开导教诲”之意，特指通过言语引导使人领悟道理。

二、用法与语境

1. 教育场景：

   多用于师长对弟子、尊长对晚辈的教导。如明代《增广贤文》：“启我愚蒙，诲我顽劣”，体现教化之功。

2. 谦敬表达：

   常见于受教者自述，如“承蒙启诲”（《朱子语类》），表谦卑接受指导。

三、权威例证

• 《汉语大词典》：

  “启诲：开导教诲。如宋人笔记载‘朝夕启诲，未尝倦怠’。”

• 《古代汉语词典》：

  强调其“通过言语使人明理”的核心功能，区别于单纯的知识传授。

四、现代价值

该词虽属文言，但凝练表达了“循循善诱”的教育理念，适用于强调传统文化传承的语境，如师德论述、家训研究等。

参考资料：

• 释义来源：《汉语大词典》（商务印书馆）
• 用例来源：《古代汉语词典》（中华书局）、《论语集释》（中华书局）

网络扩展解释

“启诲”是一个汉语词汇，其含义和用法可综合多个权威来源进行解释：

一、基本含义

“启诲”指通过开导、启发的方式进行教诲，强调以引导的方式帮助他人获得正确的认知或行为。该词由“启”（启发、开启）和“诲”（教导、教诲）组合而成，常见于书面语或古典文献中。

二、构成与用法分析

1. 词义拆分

   • 启：意为启发、开启，如“启蒙”“启发”；
   • 诲：意为教导、诱导，如“诲人不倦”。
   • 组合后强调通过启发性的方式传授知识或道理。

2. 使用场景
   多用于描述师长、智者对他人的教导，或表达对他人思想、行为的引导。例如在教育、学术讨论或道德劝诫中。

三、文献例证

1. 古代典籍

   • 《三国志·蜀志·董和传》中，诸葛亮提到“勤见启诲”，指通过频繁的启发式教导获得成长。
   • 清代袁枚《随园诗话》中，以诸葛亮“集思广益，勤求启诲”为例，赞其善于听取他人意见并加以引导。

2. 现代应用
   该词在现代汉语中使用较少，但在强调启发式教育或古典语境中仍可见。

四、相关扩展

• 近义词：启迪、教诲、开导。
• 反义词：误导、蒙蔽。

如需进一步了解具体文献出处或扩展用法，可参考《三国志》《随园诗话》等典籍，或查阅权威词典如汉典、沪江词典。

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