誦繹的意思、誦繹的詳細解釋

誦繹的解釋

誦讀并尋究其含義。 元 柳貫 《齊太史＜春秋諸國統紀＞序》：“ 貫 既得而誦繹之，復次其單陋，質之先生，以自厲。”

詞語分解

• 誦的解釋 誦 （誦） ò 用有高低抑揚的腔調念：誦讀。背誦。誦詩。 稱述，述說：“王之為都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，為王誦之”。 詩歌：作誦（作詩）。 怨謗。 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：
• 繹的解釋 繹 （繹） ì 抽出，理出頭緒：尋繹。演繹（由一般原理推出關於個别事物、現象的結論的推理方法）。 連續不絕：繹如（連續不斷的樣子）。絡繹不絕。 筆畫數：； 部首：纟； 筆順編號：

專業解析

“誦繹”是由“誦”與“繹”組合而成的複合詞，其核心含義指向對文本的誦讀與解析行為。根據《漢語大詞典》釋義，“誦”指“朗讀、背誦”，如《論語·子罕》中“子路終身誦之”；“繹”本義為“抽絲”，引申為“梳理、推究”，如《詩經·周頌·赉》中“敷時繹思”。兩者結合後，“誦繹”強調通過誦讀深入理解文本内涵，兼具聲音層面的表達與思維層面的分析。

從詞義演變看，“誦繹”在古代文獻中多用於描述對經典的研讀過程。例如《古代漢語詞典》提到，該詞在唐宋文論中常指學者逐字逐句誦讀并闡釋典籍的行為，如韓愈《進學解》所述“沉浸醲郁，含英咀華”的治學方式，即暗含“誦繹”之精髓。現代語境下，該詞多用於文學批評或學術研究領域，指代對文本的精細解讀與系統性闡發（《現代漢語規範詞典》第3版）。

需特别說明的是，“誦繹”與單純“誦讀”存在本質差異：《辭源》修訂本指出，前者強調“以聲音為媒介觸發深層理解”，而後者僅側重“聲音層面的重複記憶”。這種差異在《文心雕龍·辨騷》對《楚辭》“吟諷銜華，誦繹佩實”的評價中體現得尤為顯著。

網絡擴展解釋

“誦繹”是一個漢語詞彙，其含義可以拆解為以下兩部分：

1. 字義解析

   • 誦（sòng）：指朗讀、背誦，如“誦讀詩文”或“過目成誦”。
   • 繹（yì）：意為抽絲或理清頭緒，引申為探究、分析，如“尋繹”“演繹”。

2. 整體釋義
   合起來，“誦繹”表示在誦讀的基礎上深入探究文本的含義，強調通過朗讀或背誦來梳理、理解内容的深層意義。

3. 文獻例證
   該詞可見於元代柳貫的《齊太史<春秋諸國統紀>序》：“貫既得而誦繹之，復次其單陋，質之先生，以自厲。”此處指作者通過誦讀并分析文本，進一步修正不足，向先賢求教以自我勉勵。

“誦繹”是一個結合“朗讀”與“探究”的複合詞，常用於描述學術或文學研究中通過反複閱讀來推敲文意的過程。

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