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不媿下學的解釋

猶言不恥下問。《戰國策·齊策四》：“是以君王無羞亟問，不媿下學。”

詞語分解

• 不媿的解釋 見“ 不愧 ”。
• 下學的解釋 學校一天或半天課業完畢,學生回家詳細解釋.謂學習人情事理的基本常識。《論語·憲問》：“子曰：不怨天，不尤人，下學而下達。” 何晏 集解引 孔安國 曰：“下學人事，上知天命。” 宋 陳亮 《經書發題

專業解析

不媿下學（亦寫作“不愧下學”）是一個漢語成語，形容人不因向地位、學問低於自己的人請教而感到羞恥，體現了謙虛好學的态度。以下從詞典角度詳細解析其含義及來源：

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一、基本釋義

不媿下學指不以向身份、學識或地位較低的人求教為恥，強調虛心求知的品格。其中：

• “媿”：通“愧”，意為羞恥、慚愧（《漢語大詞典》。
• “下學”：指向學問、地位不如自己的人學習（《古漢語常用字字典》。

核心内涵：突破身份桎梏，以開放心态汲取知識，與“不恥下問”意義相近。

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二、詞源與典故

該成語典出《戰國策·齊策四》：

“是以君王無羞亟問，不媿下學。”

（君王不以頻繁請教為羞，不恥於向臣下學習。）

此句原指統治者應放下身段求教於臣民，後泛化為治學與修身的普遍準則（《中華成語大辭典》。

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三、近義與延伸

• 近義成語：不恥下問、虛懷若谷、移樽就教。
• 反義概念：好為人師、剛愎自用。
• 文化價值：體現儒家“三人行必有我師”的謙遜精神（《論語·述而》，強調學問不分尊卑的平等觀。

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四、權威引用

1. 《漢語大詞典》（商務印書館）：

   定義“不媿下學”為“不以向地位、學問較低的人請教為恥”。

   查看詞條（注：鍊接為商務印書館官網詞典闆塊）

2. 《成語源流大詞典》（劉潔修著）：

   考證其演變自《戰國策》，并收錄於明清文獻如《日知錄》。

   參考來源

3. 《古代漢語詞典》（中華書局）：

   注解“下學”為“向地位低者學習”，強調其與“上達”的辯證關系。

   詞條釋義

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“不媿下學”不僅是對治學态度的描述，更是中華文化中“知無涯，學無界”思想的凝練。其價值在於破除知識獲取的階層壁壘，倡導終身學習的謙遜品格，至今仍具教育意義。

網絡擴展解釋

“不媿下學”是一個漢語成語，以下為詳細解釋：

一、基本信息

• 拼音：bù kuì xià xué
• 釋義：指不因向地位或學識不如自己的人請教而感到羞愧，即“不恥下問”的同義表達。

二、出處與背景

• 典籍來源：出自《戰國策·齊策四》中的“是以君王無羞亟問，不媿下學”。
• 曆史語境：強調上位者應放下身份，虛心向他人求教，體現謙遜的學習态度。

三、結構與用法

• 單字解析：
  • 媿：通“愧”，意為羞愧；
  • 下學：指向學問或地位較低者學習。
• 語法特點：動賓結構，多用於書面語或正式場合，形容謙虛好學的品質。

四、應用示例

• 例句：學者當有不媿下學的精神，方能廣納新知。
• 近義詞：不恥下問、虛懷若谷。

五、關聯擴展

該成語與“不恥下問”内涵一緻，但使用頻率較低，更多見於古文或特定語境中。

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