才德兼備的意思、才德兼備的詳細解釋
才德兼備的解釋
才:才能。德:品德。備:具備。才能和品德都具備。
詞語分解
- 才德的解釋 才能德行。《列子·力命》:“ 東郭先生 曰:‘汝之言厚薄,不過言才德之差。吾之言厚薄,異於是矣。’” 宋 王安石 《上仁宗皇帝言事書》:“人之才德,高下厚薄不同。” 明 宗臣 《報劉一丈書》:“至
- 兼備的解釋 同時具備德才兼備詳細解釋同時具有。《史記·禮書》:“ 周 衰,禮廢樂壞,大小相踰, 管仲 之家,兼備三歸。” 裴駰 集解引 包氏 曰:“三歸,娶三姓女也。婦人謂嫁曰歸。”《宋史·章衡傳》:“使 遼
專業解析
“才德兼備”是漢語中形容個人素質的經典成語,指才能與品德兩者皆備,體現中國傳統價值觀對人才的全面要求。從構詞角度分析,“才”指才能、能力,《說文解字》釋為“草木之初也”,引申為人的天賦與技能;“德”源於甲骨文“彳”“直”“心”組合,本義為正直的心性行為,《漢語大詞典》定義為“道德、品行”。該成語最早可追溯至《資治通鑒》中“惟才德皆備乃能用君子”的用人思想,宋代朱熹在《四書章句集注》中強調“才者德之資,德者才之帥”,形成系統的德才辯證觀。
在現代漢語語境中,《現代漢語詞典》(第7版)将其定義為“既有才能,又有品德”,常用於描述領導人才、專業精英等群體。例如在組織選拔幹部時,既要求具備專業管理能力(才),也需保持廉潔奉公的操守(德)。該标準也體現在《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等文件中,成為社會公認的人才評價體系。
從語言學角度看,該成語采用并列結構,“兼備”作謂語強化二者缺一不可的語義。《古代漢語虛詞詞典》指出這種四字格結構常見於道德評判類成語,如“德高望重”“品學兼優”等,均體現漢民族注重内在修養與外在能力統一的文化心理。當代《新華成語大詞典》特别标注其多用於正式場合的人物評價,具有莊重典雅的語體色彩。
(參考來源:《現代漢語詞典》第7版;《漢語大詞典》;《資治通鑒》;《四書章句集注》)
網絡擴展解釋
“才德兼備”是一個漢語成語,指同時具備優秀的才能和良好的品德,常用於褒義語境中對人才的評價。以下是詳細解析:
詞義解析
- 才:指才能、能力,包括專業技能、學識、解決問題的能力等。
- 德:指品德、道德,涵蓋正直、公正、責任感、待人接物的修養等。
- 兼備:兩者同時具備,缺一不可。
出處與用法
- 最早出處:元代雜劇《娶小喬》第一折提到“江東有一故友,乃魯子敬,此人才德兼備”,以魯肅為例說明該詞的應用。
- 語法結構:主謂式成語,可作謂語、定語,如“選拔才德兼備的幹部”。
- 近義詞:德才兼備(詞序不同,含義相近)。
- 反義詞:無德無才。
内涵延伸
- 曆史背景:古人強調“德為才之帥”,品德是才能的統帥,才能需以德行為根基。
- 現代意義:在用人标準中,既重視專業能力,也注重道德操守,如鄧小平提出的幹部選拔原則。
示例與語境
- 古代:範仲淹被評價為“德備才全”,體現才德并重的典範。
- 現代:可用於職場、教育等領域,如“企業需要才德兼備的管理者”。
“才德兼備”體現了中華文化對全面人才的追求,強調能力與品德并重。其用法靈活,既可用於曆史人物評價,也適用於當代社會對個人素質的要求。
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