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才兼文武的解釋

指人具有文武兩方面的才能。

詞語分解

• 才的解釋 才 （③④纔） á 能力：才能。口才。這人很有才幹。 指某類人（含貶義）：奴才。蠢才。 方，始：昨天才來。現在才懂得這個道理。 僅僅：才用了兩元。來了才十天。 筆畫數：； 部首：扌； 筆順編號：
• 文武的解釋 .文德與武功；文治與武事。《詩·周頌·雝》：“宣哲維人，文武維後。” 鄭玄 箋：“又徧使天下之人有才知以文德武功為之君故。”《呂氏春秋·不廣》：“文武盡勝，何敵之不服。”《史記·循吏列傳論》：“文武不

專業解析

“才兼文武”是一個漢語成語，形容一個人同時具備卓越的文才和武略，即文武雙全。以下是詳細解釋：

一、基本釋義

指某人在文學修養（如經史、謀略、治理才能）和軍事技能（如武藝、兵法、作戰能力）兩方面均有傑出才能。強調能力的全面性與稀缺性，常用于贊譽傑出人物。

二、出處與典籍依據

該成語源于史書對曆史人物的評價。例如：

• 《後漢書·盧植傳》 記載曹操贊盧植：“名著海内，學為儒宗，士之楷模，國之桢幹也。”後世提煉其文武兼備特質，成為典故來源 。
• 《三國志·吳書·陸遜傳》 亦載陸遜“文武兼資，神武挺生”，體現古代對複合型人才的推崇 。

三、引申内涵

1. 治國安邦的象征

   古代将“才兼文武”視為重臣的理想素養，如唐代杜牧在《注孫子序》中強調：“武之所論，大約用仁義，使機權”，體現文韬武略的相輔相成。

2. 能力全面的贊譽

   現代語境中，該詞擴展至贊譽在跨領域（如學術與實務、管理與技術）均有建樹者，如梁啟超評李鴻章：“文武之才，一時無兩”（《李鴻章傳》）。

四、典型使用場景

• 曆史人物評價：如班超投筆從戎（《漢書·班超傳》）、辛棄疾“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”。
• 現代語境應用：用于描述兼具戰略思維與執行力的領導者，或學術與實戰并重的專家。

五、權威詞典釋義參考

• 《漢語大詞典》：釋為“文才與武略同時具備”，并列為首要義項（上海辭書出版社，1994年版）。
• 《現代漢語規範詞典》：标注為“褒義成語”，強調“綜合性才能”（外語教學與研究出版社，2010年版）。

引用來源說明

1. 《後漢書》中華書局點校本
2. 《三國志》中華書局點校本
3. 《漢語大詞典》上海辭書出版社
4. 《現代漢語規範詞典》外語教學與研究出版社

網絡擴展解釋

“才兼文武”是一個漢語成語，以下為詳細解釋：

一、基本釋義

• 拼音：cái jiān wén wǔ
• 含義：指人同時具備文才和武略，形容綜合能力突出，文武雙全。
• 感情色彩：褒義詞，常用于贊譽傑出人物。

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二、出處與典故

• 最早記載：出自《後漢書·盧植傳》。東漢熹平四年（公元175年），九江地區發生叛亂，朝廷因盧植“才兼文武”而任命其為九江太守，最終成功平定叛亂。
• 曆史應用：後也用于描述如呂蒙、張溫等曆史人物。

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三、用法與結構

• 語法功能：作謂語或定語，如“他非但富貴雙全，并且才兼文武”。
• 成語結構：主謂式（ABCD型），強調“才能”與“文武”的兼備。
• 英文翻譯：Talent in both military and civil fields。

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四、近義詞與反義詞

• 近義詞：文武雙全、能文能武。
• 反義詞：不文不武。

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五、例句參考

1. 《後漢書》記載：“四府選植才兼文武，拜九江太守，蠻寇賓服。”
2. 權咨嗟将卒時，追思呂蒙、張溫，認為其“才兼文武”。

如需查看更多例句或出處原文，可參考《後漢書》或權威詞典。

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