儒書的意思、儒書的詳細解釋

儒書的解釋

儒家經籍。《左傳·哀公二十一年》：“ 魯 人之臯，數年不覺，使我高蹈。唯其儒書，以為二國憂。” 杜預 注：“言 魯 據 周 禮，不肯答稽首，令 齊 、 邾 遠至。” 漢 王充 《論衡·講瑞》：“儒書之文，難以實事。” 唐 白居易 《三教論衡》：“儒書奧義，既已讨論；釋典微言，亦宜發問。” 明 陸容 《菽園雜記》卷二：“僧 慧暕 涉獵儒書，而有戒行。”

詞語分解

• 儒的解釋 儒 ú 指讀書人：儒生。腐儒。通儒（指博識多聞的大學者）。儒林（儒者之林，舊指學術界）。儒雅（讀書人所具有的溫文爾雅的風貌）。 中國春秋戰國時代以孔子、孟子為代表的一個學派：儒家。儒教（即“孔教”）。
• 書的解釋 書 （書） ū 成本的著作：書籍。書刊。書稿。書香。書卷氣（指在說話、作文、寫字、畫畫等方面表現出來的讀書人的風格）。書生氣（指讀書人脫離實際的習氣）。 信：書信。書劄。書簡。書函。 文件：證書。說明

專業解析

儒書在漢語詞典中的釋義主要包含以下核心含義：

一、基本釋義

指儒家經典著作的統稱，特指以孔子學說為基礎，由儒家學派編撰或推崇的典籍。這些著作承載儒家思想核心，如“仁”“禮”“中庸”等理念，是傳統社會的主流思想載體。

來源：《漢語大詞典》（上海辭書出版社）第2卷“儒”字條。

二、曆史演變與範疇

1. 先秦經典：最初涵蓋“六經”（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》），後因《樂》亡佚，演變為“五經”。
2. 體系擴展：漢代至宋代逐漸形成“十三經”，增加《論語》《孟子》等注解性文獻，成為科舉考試與學術研究的基礎。

   來源：中國社科院語言研究所《現代漢語詞典》第7版“儒書”釋義。

三、社會文化影響

儒書不僅是思想著作，更深度參與古代社會建構：

• 教育制度：自漢代“獨尊儒術”起，成為官學核心教材，隋唐後更成為科舉考試的唯一标準。
• 倫理規範：其倡導的“三綱五常”“忠孝節義”深刻影響傳統家庭倫理與社會秩序。

  來源：國家圖書館《中華傳統文化百部經典》工程對儒家典籍的評述。

四、現代意義

在當代，儒書作為中華傳統文化精髓，其人文精神與道德哲學仍被廣泛研究，并應用于文化教育、社會治理等領域。例如“仁愛”“和諧”等理念成為社會主義核心價值觀的融合元素。

來源：教育部《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》政策文件。

文獻參考

1. 羅竹風 主編《漢語大詞典》，上海辭書出版社，1986年。
2. 中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》（第7版），商務印書館，2016年。
3. 國家圖書館《中華傳統文化百部經典》叢書，2017年啟動。
4. 教育部《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》，2021年印發。

網絡擴展解釋

“儒書”是漢語詞彙，指儒家學派的核心經典著作，其解釋如下：

一、基本定義

“儒書”拼音為rú shū，指儒家經籍，即儒家學派傳承的經典文獻，如《周禮》《論語》等。

二、曆史來源與文獻引用

1. 春秋時期
   《左傳·哀公二十一年》記載：“唯其儒書，以為二國憂。” 杜預注指出，魯國因遵循周禮（儒家核心經典之一）而引發外交争議。
2. 漢代
   王充在《論衡·講瑞》中批評“儒書之文，難以實事”，反映當時對儒家經典的讨論。
3. 唐代至明代
   白居易在《三教論衡》中提及“儒書奧義”，陸容《菽園雜記》也記載僧人研讀儒書，說明其影響已超越儒家學派。

三、實際用例

• 古代語境：如“妾意郎君幼讀儒書，當發奮勵志”（例句），體現儒家經典對個人修養的指導作用。
• 現代引用：常被用于文學或曆史讨論中，如“孝儒書院”等名稱。

四、其他說明

部分文獻将“儒書”與“儒輸”關聯，但此說多見于注解，未成主流（）。核心含義始終圍繞儒家典籍展開。

如需進一步了解具體典籍内容或曆史背景，可參考《左傳》《論衡》等原文，或查閱權威詞典釋義。

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