少成若性的意思、少成若性的詳細解釋
少成若性的解釋
謂自幼形成的習慣好象天性一樣。《大戴禮記·保傅》：“少成若性，習慣之為常。”
詞語分解
- 少成的解釋 指年少時養成的習性。 漢 賈誼 《新書·保傅》：“ 孔子 曰：‘少成若天性，習慣若自然。’”
- 性的解釋 性 ì 人或事物的本身所具有的能力、作用等：性質。性格。性命（生命）。性能。個性。屬性。 性質，思想、感情等方面的表現：典型性。開放性。指令性。 男女或雌雄的特質：性别。男性。女性。 有關生物生殖的：
專業解析
“少成若性”是一個源自中國古代典籍的成語，其核心含義是指人在幼年時期養成的習慣或品性，就如同天生的一樣牢固，對一生有着深遠的影響。以下從漢語詞典角度對其詳細解釋：
一、基本釋義
“少成若性” 字面意為“年少時形成的（習慣），如同天性一般”。
二、出處與經典引用
此語最早見于《大戴禮記·保傅》：
“少成若性，習貫之為常。”
意為：年少時養成的習慣如同天性，長期重複便會成為常态。
此句是古代教育思想的核心觀點，強調童蒙階段需以正道引導行為（參考《大戴禮記》原文。
三、權威詞典釋義
- 《漢語大詞典》（第2版）：
“少成若性：謂自幼養成的習慣猶如天性。”
（來源：上海辭書出版社，1997年，第3卷）
- 《辭源》（修訂本）：
“少成若天性：少年時養成的習性，如同天生一樣自然牢固。”
（來源：商務印書館，2015年）
- 《古代漢語詞典》：
“強調幼年教育的重要性，習慣一旦形成即不易更改。”
（來源：中華書局，2005年）
四、文化内涵與演變
- 儒家教育觀：孔子提出“性相近，習相遠”（《論語·陽貨》），與“少成若性”一脈相承，均強調後天習染對人性發展的關鍵作用（參考《論語》解讀。
- 現代心理學印證：行為心理學中的“關鍵期理論”指出，兒童期是行為模式定型的重要階段，與成語的核心理念高度契合（參考發展心理學研究。
- 社會應用：常見于家庭教育、兒童教育領域，警示父母及教育者重視早期品行培養。
五、使用示例
古人雲“少成若性”，故幼兒德育須從日常言行入手，使其明禮守信，方能終身持守。
參考資料原文鍊接：
- 《大戴禮記·保傅》原文：國學網
- 《論語·陽貨》解讀：中國哲學書電子化計劃
- 兒童行為發展研究：中國知網（需機構賬號訪問）
（注：部分古籍原文鍊接為公益性學術平台，研究論文鍊接需通過學術數據庫獲取。）
網絡擴展解釋
“少成若性”是一個漢語成語，以下是其詳細解釋：
一、基本含義
指自幼養成的習慣如同天生本性一樣自然牢固，強調早期教育對人格塑造的重要性。
二、出處與背景
- 文獻來源：出自《大戴禮記·保傅》篇，原文為“少成若性，習貫之為常”。
- 曆史背景：西漢學者戴德（成安人）在編纂《大戴禮記》時引用孔子觀點，強調太子教育需從小培養良好習性，使其成為自然本能。
三、結構與釋義
- 拆分解析：
- 少成：指年少時形成的行為或習慣；
- 若性：如同天性一般自然。
- 整體含義：年輕時尚未完全成熟，但已通過長期習慣展現出穩定的特質或能力。
四、應用與意義
- 教育啟示：常用于強調兒童教育的重要性，如《法言義疏》中提及“以常為慎”，說明早期習慣影響終身。
- 曆史例證：春秋時期魯昭公因年少時培養的德行，最終成為傑出君主（《查字典》引季文子語）。
五、相關擴展
- 近義詞：習慣成自然。
- 語法特點：緊縮式結構，多作賓語、定語，用于描述習慣與天性的關系。
如需進一步了解典籍原文或曆史典故，可參考《大戴禮記》相關章節或權威詞典釋義。
别人正在浏覽...
誣己誤計悟寂霧集舞雞舞鷄舞妓舞技鼯技無際無機烏雞烏集烏幾毋幾五齑五極五疾五籍五紀五技五際五季午際午季勿吉無迹無稽無及無極無楫無籍無幾無己無記無忌無既無濟無寄無暨無冀吳甲吾家物價屋架梧榎梧槚梧檟無筴五加五家無加無家無價無假五甲五稼無價寳無價寶無家可奔
ℹ️
月沙工具箱 | 質量與使用原則
我們堅持為全球中文用戶提供準确、可靠的線上工具。
所有工具均遵循我們 “關於我們” 頁面中所述的審核原則進行開發與維護。請注意： 工具結果僅供參考，不構成任何專業建議。
學習工具