相尚的意思、相尚的詳細解釋

相尚的解釋

(1).互相超過。《孟子·公孫丑下》：“今天下地丑德齊，莫能相尚。” 朱熹 集注：“尚，過也。”

(2).相互推崇。 明 沉德符 《野獲編·吏部二·士大夫華整》：“故相 江陵公 ，性喜華楚，衣必鮮美耀目，膏澤脂香，早暮遞進，雖 李固 、 何晏 無以過之，一時化其習，多以侈飾相尚。” 康有為 《大同書》甲部第一章：“窮鄉小姓亦遂憤起，教子姓鹹以拳技相尚，集公貲鹹以刀槍為事。” 郭沫若 《南冠草》第三幕：“ 宋 朝亡的時候，有 文天祥 、 陸秀夫 、 張世傑 、 李庭芝 一批人以氣節相尚，所以 宋 朝亡了， 中國 并沒有亡。”

詞語分解

• 相的解釋 相 ā 交互，行為動作由雙方來：互相。相等。相同。相識。相傳（俷 ）。相符。相繼。相間（刵 ）。相形見绌。相得益彰（兩者互相配合，更加顯出雙方的長處）。 動作由一方來而有一定對象的：相信。相煩。相問。
• 尚的解釋 尚 à 還（俰 ），仍然：尚小。尚未。尚不可知。 尊崇，注重：尚武。尚賢（.崇尚賢人；.《墨子》篇名，内容闡述墨子的一種政治主張）。 社會上共同遵從的風俗、習慣等：風尚。時尚。 矜誇，自負：自尚其功。

專業解析

“相尚”是一個古漢語詞彙，在現代漢語中使用頻率較低，主要出現在古籍或對古典文獻的解讀中。其核心含義可以從字義和用法兩個層面來理解：

一、 字義解析

• 相 (xiāng)： 表示“互相”、“彼此”。強調動作或狀态的交互性。
• 尚 (shàng)： 本義為“增加”、“高出”，引申為“尊崇”、“推崇”、“愛好”、“注重”、“盛行”等含義。

二、 核心含義與用法 “相尚”作為一個複合詞，其基本意思是指互相推崇、互相崇尚、共同愛好或争相效仿（某種風氣、行為）。它描述的是一種社會性的、相互影響的崇尚行為或風氣。

具體可細分為：

1. 互相推崇： 指人與人之間彼此敬重、推崇對方的品德、才能或行為。
   • 例： “二子相尚以道，相友以仁。” （兩人以道義互相推崇，以仁愛互相交友。）
2. 共同崇尚/争相效仿： 指社會上普遍流行、大家争相追求或效仿某種事物、風氣、習俗。常帶有中性或貶義色彩，尤其當這種崇尚的對象被認為是不良風氣時。
   • 例： “世俗相尚以奢靡。” （社會上互相攀比崇尚奢侈浪費的風氣。）“當世之人，相尚以浮華。” （當時的人們，争相崇尚浮華不實。）

三、 古籍中的體現與權威參考 “相尚”一詞多見于古代典籍，用以描述社會風尚或人際交往：

• 《孟子·盡心下》趙岐注： 在解釋孟子關於“好名”的論述時，後世注疏（如趙岐注或朱熹《四書章句集注》）可能會用到類似語境來描述人們為了名聲而“相尚”的行為（即互相推崇某種求名的方式）。例如，解釋“好名之人，能讓千乘之國”的背景時，會提及當時存在一種崇尚讓國以博取名聲的風氣。
• 顧炎武《日知錄》： 這部著名的經世緻用之學著作，在分析曆代風俗變遷時，常用“相尚”一詞來概括某一時期的社會風氣。如分析某個朝代末期“相尚以清談”或“相尚以賄賂”，指出其帶來的弊端。
• 曆代史書（如《漢書》、《後漢書》、《宋史》等）的《輿服志》或相關傳記： 在記載社會風俗，尤其是描述奢侈逾制、僭越禮法的現象時，常用“相尚”一詞。如《漢書》可能批評某時期“公卿大夫以下，相尚以侈靡”。
• 古代文集、筆記小說： 文人墨客在針砭時弊或描述社會現象時，也常用此詞。

四、 現代使用 在現代漢語中，“相尚”作為一個獨立的合成詞已非常罕見，其含義通常被更常用的詞語如“互相推崇”、“争相效仿”、“蔚然成風”、“盛行一時”等所替代。它主要出現在對古典文獻的引用、研究或仿古的書面語中。

“相尚”意指互相推崇、共同崇尚或争相效仿（某種風氣）。它生動地描繪了某種行為或風尚在社會成員間交互影響、傳播乃至攀比的狀态，是理解古代社會風貌和人際關系的一個重要詞彙。其使用主要見于古籍及相關研究文獻中。

網絡擴展解釋

“相尚”是一個文言詞彙，主要有以下兩種含義及用法：

一、基本釋義

1. 互相超過
   指事物或人在某方面相互競争、超越對方。常與否定詞連用，如“莫能相尚”，表示無法被超越。
   例：《孟子·公孫丑下》提到“莫能相尚”，朱熹注釋“尚”為“過”（超過）。
   應用場景：多用于描述實力、品德等難以被超越的情況。

2. 相互推崇
   表示群體對某種行為或品質的共同崇尚，形成風氣。句式多為“以……相尚”或“相尚以……”。
   例：明代士大夫“以侈飾相尚”（追求華麗服飾）；又如“膏腴貴遊，以文學相尚”（權貴階層推崇文學）。
   應用場景：多用于社會文化現象的描述，強調群體性追捧。

二、語境差異

• 古典語境：側重“競争超越”，如《孟子》中的用法。
• 後世演變：逐漸延伸出“共同崇尚”的集體行為含義，如明清文獻中的奢侈風氣。

三、注意事項

• 現代使用較少，需結合古文語境理解。
• 避免與“相互尊重”混淆（的解釋屬個别現代引申，缺乏權威佐證）。

如需更多例句或出處，可參考《孟子》及明清筆記文獻。

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