立德的意思、立德的詳細解釋

立德的解釋

樹立德業。《左傳·襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。” 孔穎達 疏：“立德，謂創制垂法，博施濟衆，聖德立于上代，惠澤被于無窮。” 三國 魏 李康 《運命論》：“若夫立德必須貴乎，則 幽 厲 之為天子，不如 仲尼 之為陪臣也。” 清 錢謙益 《戶科給事中孔吉授徵仕郎》：“夫給事中在帝左右，古多用履素立德者為之。”

詞語分解

• 立的解釋 立 ì 站，引申為豎起來：立正。立櫃。立足（ａ．站得往腳；ｂ．處于某種立場）。立場。屹立。頂天立地。 做出，定出：建立。設立。樹立。立意。************。 存在，生存：自立。獨立。勢不兩立。 馬上，即刻：立
• 德的解釋 德 é 人們共同生活及行為的準則和規範，品行，品質：美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育（以一定的社會要求，進行思想的、政治的和道德的教育）。德才兼備。度德量力。德高望重。 心意，信念：一心一德。

專業解析

立德是漢語中的複合詞，由“立”和“德”二字構成，其核心含義是樹立高尚的品德或建立崇高的道德準則。以下從字源、詞義及文化内涵三方面解析：

一、字義溯源

1. 立

   《說文解字》釋為“住也。從大立一之上”，本義為站立、建立。引申為“樹立規範”，如《論語·為政》載“三十而立”，指确立人生準則。

2. 德

   《說文解字》釋“德”為“升也”，段玉裁注“内得于己，外得于人”，指内在修養與惠及他人的品行。其甲骨文字形含“行”“直”元素，象征正直之心（直心為德）。

二、詞典釋義

• 《漢語大詞典》（第7卷，第1124頁）：

  “立德”指樹立聖人之德。《左傳·襄公二十四年》首提“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，将立德置于人生最高境界，意為以道德垂範後世。

• 《現代漢語詞典》（第7版）：

  釋義為“樹立德業”，強調通過行為建立道德典範。

三、文化内涵

“立德”在儒家思想中為“三不朽”（立德、立功、立言）之首。《禮記·大學》載“德者本也”，将道德視為修身根基。朱熹《四書章句集注》強調“德立則百善從之”，揭示品德對行為的統攝作用。

權威參考文獻：

1. 許慎. 《說文解字》. 中華書局, 2013.
2. 漢語大詞典編纂處. 《漢語大詞典》（第二版）. 上海辭書出版社, 2021.
3. 中國社會科學院語言研究所. 《現代漢語詞典》（第7版）. 商務印書館, 2016.
4. 朱熹. 《四書章句集注》. 中華書局, 2011.

網絡擴展解釋

“立德”一詞的詳細解釋如下：

一、基本釋義

“立德”指樹立德業，強調通過道德修養和實際行動建立高尚的品德。這一概念最早見于《左傳·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。” 其中“立德”被視為最高層次的人生追求，即通過自身德行影響他人與社會。

二、深層内涵

1. 道德規範與行為準則
   立德不僅是個人品德的修養，更包含“創制垂法，博施濟衆”的社會意義，要求将道德内化為行為标準，如心懷仁愛、踐行善行。
2. 立身之本與價值根基
   古人認為立德是立功、立言的基礎，例如孔子雖非權貴，卻因德行被後世尊崇，說明品德高于地位。

三、使用場景

• 評價個人修養：如“君子修道立德，不為困而改節”，形容堅守道德準則。
• 倡導社會教化：如“懸鐘鼓求直言，立德教谕萬民”，強調以德治國。
• 現代教育理念：常與“樹人”并提，體現德育優先的思想。

四、近義詞與關聯概念

• 近義詞：樹德（如“必先近仁”）。
• 關聯概念：立功（成就事業）、立言（思想著述），三者共同構成傳統“三不朽”體系。

五、例句參考

1. “納百川，容學問，立德行，善人品。”
2. “若夫立德必須貴乎，則幽厲之為天子，不如仲尼之為陪臣也。”

如需進一步探究曆史語境或哲學延伸，可查閱《左傳》原文及漢典釋義（來源、3、5）。

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