舉例發凡的意思、舉例發凡的詳細解釋

舉例發凡的解釋

舉例以闡述要點。語出 晉 杜預 《〈春秋經傳集解〉序》：“其發凡以言例，皆經國之常制。” 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·史傳》：“按《春秋》經傳，舉例發凡，自《史》《漢》以下，莫有準的，至 鄧璨 《晉紀》，始立條例。”

詞語分解

• 舉例的解釋 舉出例子從中舉例詳細解釋於類似事物中，舉出一二，以況其馀。 清 江藩 《漢學師承記·汪中》：“凡此四科，無勞舉例。”
• 發凡的解釋 揭示全書或某一學科的要旨其發凡以言例,皆經國之常制,周公之垂法,史書之舊章。;;杜預《左氏春秋傳序》詳細解釋.揭示全書的要旨或體例。 晉 杜預 《春秋經傳集解序》：“其發凡以言例，皆經國之常制，

專業解析

"舉例發凡"是一個具有深厚文化底蘊的漢語成語，其核心含義是指通過列舉典型事例來闡明某一類事物的通例、要旨或體例。以下從詞典釋義角度進行詳細解析：

一、語義分解

1. "舉"：意為提出、列舉。
2. "例"：指具有代表性的個案或範例。
3. "發"：引申為揭示、闡明。
4. "凡"：指通例、綱要或普遍原則。
   • 整體釋義：通過典型個例揭示普遍規律或體例要義。

二、典源與權威釋義

該成語最早見於南朝梁代劉勰的《文心雕龍·史傳》：

"按《春秋》經傳，舉例發凡。"

意指《春秋》及其注釋（如《左傳》）通過具體史例，闡明編年體史書的著述體例與褒貶原則。

權威出處：劉勰《文心雕龍》（中華書局校注本）。

現代詞典進一步明确其引申義：

《漢語大詞典》：

"謂分類舉例以說明一書的體例。"後泛指"揭示通則或範例"。

《現代漢語詞典》（第7版）：

"指闡述一種體制或揭示要旨時列舉典型事例以概括一般。"

三、用法與語境

1. 學術著述：

   常用於說明典籍編纂原則（如《春秋》"微言大義"的筆法），或學術研究中通過案例歸納理論框架。

   例：清代章學誠《文史通義》以"舉例發凡"評史家筆法。

2. 創作指導：

   指寫作時通過典型事例提煉通用範式，如教材、規範文件的編寫邏輯。

   例：魯迅在《中國小說史略》中"舉例發凡"，梳理古典小說類型特征。

四、近義與關聯概念

• "舉一反三"：側重從個案推導共性（認知層面）。
• "提綱挈領"：強調抓住核心要點（方法層面）。
• "發凡起例"：專指闡明著作體例（應用層面）。

綜合參考文獻：

1. 劉勰《文心雕龍·史傳》（中華書局，2015年校注本）。
2. 中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》（第7版，商務印書館）。
3. 羅竹風主編《漢語大詞典》（上海辭書出版社，1992年）。

網絡擴展解釋

“舉例發凡”是一個漢語成語，讀音為jǔ lì fā fán，其核心含義是通過分類和舉例來說明全書的體例或規則。以下是詳細解釋：

一、詞義解析

1. “發凡”：指揭示全書的通例或總體原則，源自晉代杜預《春秋左氏傳序》中的“其發凡以言例，皆經國之常制”。
2. “舉例”：即分類列舉具體事例。
   整體可理解為：通過分類并舉例，闡明著作的體例或規則。

二、用法與語境

1. 應用場景：

   • 多用於學術研究、史書編纂或工具書編撰，如詞典“書前必發凡舉例以概括說明”。
   • 例：明代宋濂主持修《元史》時，“發凡舉例，一仰於濂”（《玉堂叢語》），即由他主導體例。

2. 語法特點：

   • 聯合式結構，常作賓語（如“按《春秋》經傳，舉例發凡”）。
   • 注意多音字“發”在此讀fā（非“頭發”的 fà）。

三、相關拓展

1. 近義詞：
   • “發凡起例”：強調拟定體例（如“發凡以言例”）。
2. 區别與聯繫：
   • 兩者均涉及體例說明，但“舉例發凡”更側重通過具體事例闡釋規則，而“發凡起例”偏重确立框架。

四、其他說明

• 感情色彩：中性，屬學術性用語。
• 常用程度：生僻，多見於古籍或專業領域。

如需進一步了解具體典籍中的用例，可參考《春秋左氏傳序》《文心雕龍》等文獻來源。

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