豈弟的意思、豈弟的詳細解釋
豈弟的解釋
和樂平易。《詩·小雅·蓼蕭》:“既見君子,孔易豈弟。” 宋 歐陽修 《南省試進士策問》之二:“豈朝廷禮樂文物,萬民富庶豈弟,必如是之勤且詳,然後可以緻之歟?” 清 黃宗羲 《密庵陸公墓碑》:“公為人豈弟,雅以濟物為務。”參見“ 愷悌 ”。
詞語分解
- 豈的解釋 豈 (豈) ǐ 助詞,表示反诘(.哪裡,如何,怎麼,如“豈敢”,“豈堪”,“豈可”,“豈有此理”;.難道,如“豈非”,“豈不”,“豈有意乎”)。 豈 (豈) ǎ 古同“恺”,快樂。 古同“凱”,勝利
- 弟的解釋 弟 ì 同父母(或隻同父、隻同母)的比自己年紀小的男子:弟弟。兄弟。 親戚或親族間輩分相同的比自己年紀小的男子:表弟。堂弟。 稱同輩比自己年紀小的男性:老弟。師弟。 學生對老師自稱或别人指稱:弟子。徒
專業解析
“豈弟”是漢語古典文獻中的常見詞彙,現規範寫作“恺悌”,讀音為kǎi tì,形容人性格和樂平易、品德高尚。《漢語大詞典》将其定義為“和樂簡易,溫和可親”,強調待人接物時寬厚仁愛的态度。該詞源自古漢語疊韻聯綿詞,早期典籍中多用于贊頌賢良之士,如《詩經·大雅·旱麓》載:“豈弟君子,民之父母”,以贊美君主的仁德。
從構字角度分析,“恺”本義指安樂,《說文解字》釋為“樂也”;“悌”則取“敬愛兄長”之意,二字合稱引申出“仁厚親善”的核心語義。《古代漢語詞典》特别指出其多用于形容官員或士大夫階層,如《左傳·僖公十二年》記載周天子稱贊管仲“恺悌君子,神所勞矣”。
現代語境中該詞多出現在學術研究或文學創作領域,《辭源》列舉其近義詞包括“慈惠”“溫良”等,反義詞則有“暴戾”“苛酷”等。值得注意的是,該詞在《第一批異形詞整理表》中已被規範為“恺悌”,但在古籍引用時仍需保留原寫法。
網絡擴展解釋
“豈弟”是一個古代漢語詞彙,其含義和用法在不同語境中有細微差異,以下是綜合多個權威來源的詳細解釋:
一、基本釋義
-
讀音與通假
- 傳統讀音為kǎi tì(同“恺悌”),。其中“豈”通“恺”,意為和樂;“弟”通“悌”,指平易謙遜。
-
核心含義
- 形容人性格和樂平易,多用于贊美君子品德或形容和睦的氛圍。例如《詩經·小雅·蓼蕭》中“既見君子,孔易豈弟”,意為見到君子後感到愉悅融洽。
二、用法與出處
-
經典文獻引用
- 《詩經》是最早出處,後常見于古文。如宋代歐陽修《南省試進士策問》提到“萬民富庶豈弟”,清代黃宗羲《密庵陸公墓碑》稱“公為人豈弟”。
-
現代語境
- 當代使用較少,多見于學術或文學領域。需注意與讀作qǐ dì(字面義“怎會是弟弟”)的誤讀區分,後者多用于指責他人無端猜疑,但此用法非主流。
三、補充說明
- 字義延伸:部分文獻将“豈弟”拆解為單字釋義,“豈”可表快樂或反問語氣(如“豈有此理”);“弟”指同輩親屬或謙遜态度。
- 易混淆點:現代網絡釋義可能存在偏差,建議優先參考《漢語大詞典》或權威古籍注解。
如需進一步考證,可查閱《詩經》《歐陽修文集》等原文或《漢典》等工具書。
别人正在浏覽...
通質通智銅汁銅芝銅炙童稚童穉筒炙痛治僮指通知單彤芝蓋同志哥統治階級同志們通知書統治者通中同種筒中布通中枕通州通舟同舟敵國同舟共濟同舟共命同舟遇風彤珠桐竹通爥通注銅竹銅柱筒竹通轉銅磚銅甎銅篆彤幢通莊通壯通狀童裝筒竹布銅竹律通準同住人銅鑄鐵澆同咨同字統子桐子桐梓通資通子銅觜銅子銅字桶子童子
ℹ️
月沙工具箱 | 質量與使用原則
我們堅持為全球中文用戶提供準确、可靠的線上工具。
所有工具均遵循我們 “關於我們” 頁面中所述的審核原則進行開發與維護。請注意: 工具結果僅供參考,不構成任何專業建議。