教率的意思、教率的詳細解釋

教率的解釋

教授引導。 宋 曾鞏 《勸學诏》：“至於學官，其能明於教率，而詳於考察，有得人之稱，則待以信賞。”

詞語分解

• 教的解釋 教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使，令：風能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學 教 ā 傳授：教課。你教給我做。 學 筆畫
• 率的解釋 率 à 帶領：率領。統率。率隊。率先（帶頭）。率獸食人（喻暴君殘害人民）。 輕易地，不細想，不慎重：輕率。草率。率爾。率爾操觚（“觚”，供寫書用的木簡；意思是輕易地下筆作文）。 爽直坦白：直率。坦率。

專業解析

“教率”是由“教”與“率”組合而成的漢語詞彙，其核心含義可從字義和典籍用例中解析：

1. 詞義解析

   • 教：本義為“教導”，《說文解字》釋為“上所施，下所效也”，強調上行下效的教育行為。
   • 率：多音多義詞，此處取“帶領、表率”之意，《廣雅》注“率，導也”，引申為引導或榜樣作用。

     二者結合，“教率”指通過教導與示範引導他人，常見於古典文獻中，如《禮記》中“教率民謹於禮”的用法，意為以禮教化民衆并作出表率。

2. 典籍用例

   在《漢書·藝文志》中，“教率”用於描述古代官員以德行教化百姓的職責，如“三公教率百官，以禮化民”，體現其“教育引導”的權威性内涵。

3. 現代引申

   當代語言使用中，“教率”可擴展至教育效率或教學表率等層面，但需結合具體語境。例如，部分教育研究引用該詞時，會強調“以教率為本，提升師者示範作用”。

參考來源：

• 《說文解字注》（中華書局版）
• 《廣雅疏證》（上海古籍出版社）
• 《漢書》（中華書局點校本）
• 《中國古代教育思想史》（人民教育出版社）

網絡擴展解釋

“教率”是一個漢語詞彙，讀音為jiào lǜ，主要用於古文或學術語境，其核心含義為“教授引導”，具體解釋如下：

基本含義

• 詞義：指通過教育、指導的方式對學生或他人進行知識和行為的引導，強調教導與規範的雙重作用。
• 構成：
  • “教”：即教導、教育，傳遞知識或技能。
  • “率”：此處讀作lǜ，意為引領、規範，而非常見的“shuài”（率領）。

使用場景與示例

1. 古代文獻：宋代曾鞏在《勸學诏》中提到“明於教率”，指學官需通曉教導方法并嚴謹考察學生，體現教育管理的職責。
2. 現代延伸：可用於形容系統性的教育方式，如“因材施教需結合科學教率”。

補充說明

• 常見混淆：部分網絡釋義（如“教育程度”）可能存在偏差，但權威古籍及辭書（如漢典）均以“教授引導”為準。
• 現代適用性：現代漢語中較少單獨使用，多出現於學術讨論或古文研究。

如需進一步探究，可參考《漢語大詞典》或宋代文獻《勸學诏》的原文分析。

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