評分的意思、評分的詳細解釋

評分的解釋

[mark] 評定的分數

他以最優的評分,獲得博士學位

詳細解釋

(1).根據成績評定分數。《人民日報》1977.10.18：“在國際體操6*比賽中，究竟根據什麼标準進行評分的呢？一般來講，運動員完成一套動作的滿分是十分。裁判員根據動作的難度、編排和完成情況進行評分，并對每出現一個小毛病都要從零點一起扣分。”

(2).評定的分數。如：他以最優的評分，獲得博士學位。

詞語分解

• 評的解釋 評 （評） í 議論，評論：評議。評語。評改。評點。評估。評審。評述。短評。 判出高下：評比。評定。評理。評判。 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：
• 分的解釋 分 ē 區劃開：分開。劃分。分野（劃分的範圍）。分界。分明。條分縷析。分解。 由整體中取出或産生出一部分：分發。分憂。分心勞神。 由機構内獨立出的部分：分會。分行（俷 ）。 散，離：分裂。分離。分别。分崩離析。分門别類。 辨别：區分。分析。 區劃而成的部分：二分之一。 一半：人生百年，晝夜各分。春分。秋分。 合總 分 è 名位、職責、權利的限度：分所當然。身分。分内。恰如其分。安分守己。 構成事

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專業解析

“評分”是現代漢語中常用的複合動詞，其核心含義指“依照标準對事物進行評價并确定等級或分數”。根據《現代漢語詞典（第七版）》的定義，該詞由“評”（評判）和“分”（劃分）兩個語素構成，強調通過系統化的衡量标準對對象進行量化或定性的價值判斷。

在具體應用中，評分包含三個核心維度：

1. 标準體系：教育部《教育評價改革實施方案》指出，教育領域的評分需依托課程标準、能力指标等規範化框架；
2. 量化表達：中國社會科學院語言研究所強調，評分結果通常以分數（如百分制）級（如ABCD）或星級等形式呈現；
3. 應用場景：該術語廣泛應用于學術評估（如試卷批改）、作品評審（如電影評分）、服務評價（如網購打分）等多個領域。

從語言演變角度看，商務印書館《新華成語大詞典》收錄的“評功擺好”“分毫析厘”等成語，側面印證了“評”與“分”在漢語評價體系中的曆史關聯性。當前網絡環境中，國家語言文字工作委員會将“評分”歸類為信息時代的高頻用詞，其使用規範已納入《現代漢語規範詞典》數字化版本。

網絡擴展解釋

以下是關於“評分”的詳細解釋：

1.基本定義

“評分”既可作為動詞表示“評定分數”，也可作名詞表示“評定的結果”。其核心含義是通過既定标準對事物進行量化或等級化評價。

2.應用場景

• 教育領域：如教師對作業、考試進行評分。
• 體育競賽：裁判根據選手表現給出分數（如體操、跳水比賽）。
• 作品評選：評委對參賽作品打分以決定名次。

3.近義詞與反義詞

• 近義詞：打分、評級、評估。
• 反義詞：未評分、未定級。

4.記憶技巧

通過拆分字義理解：

• “評”：評價、評判；
• “分”：分數、等級。

5.例句參考

• 動詞用法：“老師對學生的作業進行評分”。
• 名詞用法：“他以最優的評分獲得博士學位”。
• 疑問場景：“國際比賽中根據什麼标準評分？”。

6.注意事項

不同領域評分标準可能差異較大。例如，國際體操比賽中，動作完成度、難度等均影響最終得分，滿分通常為10分。

如需更全面的例句或應用場景，可參考、2、6等來源。

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