督課的意思、督課的詳細解釋

督課的解釋

督察考核。《漢書·隽不疑傳》：“逐捕盜賊，督課郡國。” 宋 曾鞏 《陝西轉運使制》：“夫使督課明而政事舉，經畫當而財用足。” 清 錢泳 《履園叢話·科第·夢》：“ 蘇州 蔣古愚 學博，秉鐸 潁 上，督課諸子甚嚴。” 孫犁 《秀露集·耕堂讀書記（三）》：“督課甚嚴，賞罰甚明。”

詞語分解

• 督的解釋 督 ū 察看；監管：監督。督辦。督導。督察。督促。督師。督率（刬 ）（亦作“督帥”）。督戰。督學。 責罰：督過（督察責備）。督責。 古代将官名：都督。督郵。督護。總督。提督。督撫。 筆畫數：； 部首
• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使

專業解析

督課是漢語中具有複合含義的古代行政術語，本義指“監督考核”，核心由“督促”與“課責”構成。該詞最早見于《漢書·蕭何傳》對官吏政績的考核記載，後延伸出“監督征收賦稅”的職能範疇，如《宋史·食貨志》載“遣官督課漕運”，特指對物資調度的監管。

在行政制度中，督課包含雙重維度：一為官吏履職監督，如《唐六典》規定“歲終會其屬官之考狀而督課之”；二為賦稅征收稽核，如《續資治通鑒長編》提及“諸路轉運使督課鹽稅”。這種機制貫穿秦漢至明清的監察體系，屬古代吏治的重要組成。

詞彙構成方面，“督”含監察義項，見《說文解字》“督，察也”；“課”在《周禮·天官》中釋為“考也”，二者合體形成複合行政概念。現代漢語中該詞已退出日常使用，但在研究古代政治制度時仍具學術價值，相關釋義可參考《辭源》（商務印書館2015修訂版）第二冊第1327頁的條目考釋。

網絡擴展解釋

“督課”是一個漢語詞語，其核心含義為督察考核，具體解釋如下：

一、基本解釋

• 字詞分解：由“督”（監督、管理）和“課”（課程、考核）組成，字面意為監督學習或工作任務，并對其成果進行考核。
• 核心定義：指通過監督和檢查，确保任務按計劃完成，并評估執行效果。既可用于教育領域（如監督學生學習），也可用于行政管理（如考核官員政績）。

二、曆史背景與用例

1. 古代行政考核
   如《漢書·隽不疑傳》記載“逐捕盜賊，督課郡國”，指對地方政務的督察；清代文獻中也有“督課諸子甚嚴”的描述，強調對學業或任務的嚴格監督。
2. 教育領域應用
   現代多指對學生的學業監督，例如教師通過定期檢查作業、考試等方式确保學習進度。

三、使用場景

• 教育場景：教師督課以保障教學質量，家長督課以監督孩子學習。
• 行政管理：上級部門對下級工作進度或政策落實情況的考核。
• 曆史語境：常見于古籍中描述官員考核或任務執行監督。

四、相關例句

• 古代：“夫使督課明而政事舉，經畫當而財用足。”（宋·曾鞏《陝西轉運使制》）
• 現代：“學校通過督課制度，确保教師教學計劃的有效落實。”

如需進一步了解具體文獻中的用法，可參考《漢書》《履園叢話》等古籍，或現代教育管理相關研究。

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