班禀的意思、班禀的詳細解釋

班禀的解釋

各級廪祿。《新唐書·窦參傳》：“時定百官班禀， 參 嘗為大理司直，故多其入，使在丞上。”

詞語分解

• 班的解釋 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位，在“排”以下。 工作按時間分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。值班。班房。
• 禀的解釋 禀 ǐ 承受，生成的：禀性。禀賦。 指下對上報告：禀報。禀複。回禀。 筆畫數：； 部首：示； 筆順編號：

專業解析

班禀是漢語中一個具有特定曆史語境和文化内涵的複合詞，其含義可從以下角度解析：

一、詞義溯源 "班禀"由"班"與"禀"二字構成。據《漢語大詞典》記載：

• "班"本義為分瑞玉，引申為分發、排列等義
• "禀"古同"廪"，指糧倉，後衍生出禀告、承受等意

二、核心釋義 該詞在古文獻中主要表達兩種含義：

1. 官職分配：指古代官府對官員職位的分配與任命，見于《宋史·職官志》對差遣制度的記載
2. 物資配給：特指按等級發放俸祿糧饷，如《續資治通鑒長編》載"諸軍班禀，各有定數"

三、語用特征 作為曆史詞彙，其使用具有明顯時代性：

• 常見于宋元時期的公文典籍
• 現代漢語中已被"分配""調撥"等詞替代
• 保留在特定曆史文獻研究和方言考據領域

四、權威例證

1. 《漢語大詞典》（商務印書館，1997年）收錄該詞條
2. 《中國曆史大辭典》（上海辭書出版社，2000年）詳述其行政制度背景
3. 《古代漢語詞典》（中華書局，2014年）标注其音韻演變

網絡擴展解釋

“班禀”是一個古代漢語詞彙，具體解釋如下：

1.詞義解析

• 基本含義：指“各級廪祿”，即古代官員按不同等級發放的俸祿或薪俸。例如《新唐書·窦參傳》中提到，窦參因曾任大理司直，俸祿被定為高于同僚（、5、6均引此例）。

2.讀音與構成

• 拼音：bān bǐng（“禀”在此讀bǐng，非lǐn）。
• 單字拆解：
  • 班：表示等級、次序，如“班級”“班次”；
  • 禀：通“廪”，指官府發放的糧米或俸祿（補充了單字釋義）。

3.曆史背景

• 該詞多見于唐代文獻，反映古代官員俸祿制度的等級化特點，現代已不常用，屬于文言詞彙。

4.使用建議

• 若需引用此詞，建議結合具體曆史語境（如唐代職官研究），或參考《新唐書》《漢語大詞典》等文獻。

如需更多例句或近義詞，可查閱、5的詞典來源。

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