时习的意思、时习的详细解释

时习的解释

(1).经常温习。语出《论语·学而》：“学而时习之，不亦説乎。”一说，按时温习。见 杨伯峻 译注。 唐 白居易 《省试性习相远近赋》：“是以君子稽古於时习之初，辩惑於成性之所。”

(2).经常练习。 明 刘基 《拟连珠》之五四：“学必潜心，然后可以有得；艺能时习，然后不为徒劳。”

词语分解

• 时的解释 时 （時） í 一切事物不断发展变化所经历的过程：时间。时不我与。 较长的时间：时代。古时。 泛指一段时间：时光。时令。时分。 现在的，当前的：当时。时下。时务。时宜。 常常：时常。学而时习之。 一年
• 习的解释 习 （習） í 学过后再温熟反复地学，使熟练：练习。学习。实习。 学：习文。习武。 对某事熟悉：习见。习闻。习以为常。 长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动：习惯。积习。陈规陋习。 相因：世代相习。习

专业解析

“时习”是汉语中的复合词，由“时”与“习”组合而成，其核心含义可追溯至先秦典籍。根据《汉语大词典》（上海辞书出版社，1986），“时”在此处作副词解，意为“按时、适时”或“时常”；“习”的本义为“鸟数飞也”（《说文解字》），引申为“温习、练习”。《古代汉语词典》（商务印书馆，2014）进一步指出，二字连用最早见于《论语·学而》：“学而时习之，不亦说乎”，此处“时习”强调对已学知识的反复温习与实践。

在语义演变过程中，“时习”逐渐衍生出双重内涵：其一是时间维度的规律性，即按照固定周期进行复习，如朱熹《四书章句集注》所述“既学而又时时习之”；其二是行为维度的持续性，指通过反复实践达到精熟境界，如王阳明《传习录》中“学问须时时习，方有得力处”。现代《现代汉语规范词典》（外语教学与研究出版社，2010）将其定义为“按时温习，反复练习”，既保留古义，又适应现代教育语境。

该词在当代语言使用中多出现于学术类文本，常与“温故知新”“知行合一”等成语形成语义关联。例如在《汉语成语源流大辞典》（中华书局，2003）中，“时习”作为典故性词汇，仍保持着与儒家教育思想的深层联系。

网络扩展解释

“时习”是一个汉语词语，其含义主要源自《论语·学而》中的经典表述“学而时习之，不亦说乎”。以下是综合多来源的详细解释：

1.基本含义

• 拼音与结构：拼音为shí xí，由“时”（左右结构）和“习”（独体结构）组成。
• 核心解释：指“经常温习”或“按时温习”。例如《论语》中的“学而时习之”强调学习后需反复实践或复习以巩固知识。

2.不同注解的差异

• 按时温习：部分学者（如杨伯峻）认为“时”应理解为“按时”，即按固定周期复习。
• 经常温习：更多解释倾向于“时常、经常”，强调持续性的练习或实践。

3.延伸用法

• 广义练习：除温习外，也可指“经常练习”某种技能或行为，如明代刘基所言“艺能时习，然后不为徒劳”。
• 习惯形成：通过反复实践，逐渐形成习惯或熟悉某事物，如“习焉不察”。

4.文学与历史应用

• 唐代白居易在《省试性习相远近赋》中用“时习”探讨学习与天性的关系。
• 现代造句示例如“日新月异的转变一时习惯不了”，体现“时习”的日常化应用。

5.争议与辨析

• 极少数观点认为“时”指“时代”，“习”指“实践”，但此解释缺乏主流文献支持，需谨慎采纳。

“时习”的核心是强调通过反复温习或练习巩固知识，既包含具体的学习方法，也蕴含持之以恒的治学态度。

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