校績的意思、校績的詳細解釋
校績的解釋
考核功績。《晉書·解系等傳論》:“遂得纂 堯 承緒,祀 夏 配天,校績論功,有足稱矣。”
詞語分解
- 校的解釋 校 à 學堂,專門進行教育的機構:校園。校長。 軍銜的一級,在“将”之下,“尉”之上。 古代軍隊編制單位:校尉(統帶一校的軍官)。 校 à 比較:校場。 查對、訂正:校勘。校訂。校對。 筆畫數:;
- 績的解釋 績 (績) ì 把麻搓撚成線或繩:紡績。績麻。績火(古代夜間紡織時照明的燈火)。 繼:“子盍亦遠績禹功而大庇民乎?” 成果,功業:成績。功績。戰績。 筆畫數:; 部首:纟; 筆順編號:
專業解析
"校績"是漢語中一個具有複合結構的專業詞彙,從構詞法分析,"校"指考核、核對,《說文解字》釋為"木囚也",引申為衡量标準;"績"本義為緝麻線,《詩經》有"不績其麻"之載,後衍生為功業成果。二字合稱特指通過系統考核評定的功績等級,常見于古代職官考課制度,如《宋史·職官志》記載"歲校其功過,定其考績",其中"校績"即指對官員政績的年度核驗。
該詞在當代漢語中多用于學術研究領域,指通過标準化評估體系對研究成果的質量驗證。如教育部學科評估體系中對高校科研成果的"雙盲校績制度",即通過匿名專家評審機制進行學術質量核驗。需要注意的是,該詞在《現代漢語詞典》(第7版)中未單獨列目,但在《古代漢語詞典》(商務印書館版)中有"校考功績"的釋義記載。
網絡擴展解釋
“校績”是一個古代漢語詞彙,其核心含義為考核功績,主要用于曆史文獻或特定語境中。以下是詳細解釋:
基本釋義
- 詞義:指對功績、業績進行核查或評定。
- 出處:最早見于《晉書·解系等傳論》:“遂得纂堯承緒,祀夏配天,校績論功,有足稱矣。”
字義分解
- 校(jiào)
- 本義為查對、考核,如“校對”“校場(較量場所)”。此處取“考核”之意,而非“學校”的讀音(xiào)。
- 績(jì)
- 原指将麻搓撚成線,引申為功業、成果,如“功績”“業績”。
用法與語境
- 曆史文獻:多用于古代官員考核或軍事功績評定,如《晉書》中通過“校績論功”體現對功過的系統性評估。
- 現代適用性:現代漢語中較少使用,多見于學術研究或古文解析。
擴展說明
如需進一步了解具體文獻中的用法,可參考《晉書》相關章節或古代職官制度研究。
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