課勵的意思、課勵的詳細解釋

課勵的解釋

見“ 課厲 ”。

詞語分解

• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使
• 勵的解釋 勵 （勵） ì 勸勉：勵志（勉勵意志）。勵行（妌 ）。獎勵。勉勵。勵精圖治。 姓。 古同“厲”、“砺”，磨煉，振奮。 筆畫數：； 部首：力； 筆順編號：

專業解析

“課勵”是一個由“課”與“勵”組成的合成詞，其核心含義為“通過考核與督促實現激勵目标”。該詞在古代文獻中多用于描述對官吏或學子的督促與勉勵行為，例如《宋史·職官志》中記載“嚴其課勵，以儆惰慢”，指通過嚴格考核制度激勵官員勤政。現代漢語中，該詞使用頻率較低，但在特定語境下仍可引申為“以規範化的制度激勵進取”，例如描述企業通過績效考核激發員工積極性。

從構詞法分析，“課”在古漢語中有“考核、督促”之義（《說文解字》釋為“試也”），而“勵”則強調“勸勉、振奮”（《玉篇》注為“勸也”）。二者結合後形成複合動詞，既包含過程性考核，又蘊含目标性激勵，與當代管理學術語“績效激勵”存在語義關聯。清代學者段玉裁在《說文解字注》中特别指出：“凡定課程、嚴課試者，皆欲人自勵也”，進一步佐證了該詞的激勵屬性。

參考來源：

1. 中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》（第7版）
2. 中華書局《古代漢語詞典》（第二版）

網絡擴展解釋

“課勵”是一個漢語詞彙，其含義和用法可以通過以下分析理解：

一、基本解釋

“課勵”同“課厲”，意為督促勉勵。該詞由“課”和“勵”兩個語素構成：

• 課：本義指教學或賦稅，引申為考核、督促（如“課稅”“課徒”）。
• 勵：意為勸勉、激勵（如“勵志”“勵精圖治”）。

二、用法與語境

1. 核心含義
   強調通過嚴格督促達到激勵目的，常見于教育或管理場景。例如：“師長課勵學子勤學，以成棟梁之材。”
2. 相關詞彙
   與“課勵”相關的成語包括“課語訛言”（指言辭錯誤）、“循名課實”（按名稱考核實際）等。

三、補充說明

• 該詞在現代漢語中使用頻率較低，更多見于古文或特定語境。
• 部分詞典标注“課勵”為“課厲”的異寫形式，二者含義相同。

如需進一步了解“課”或“勵”的詳細字義，可參考《漢典》等權威辭書。

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