科校的意思、科校的详细解释

科校的解释

犹稽核。《续资治通鉴·宋太宗端拱二年》：“﹝知制誥 田锡 奏曰：﹞臣闻去年於户税上折科马草……若不窘急，何以科校妇女而纳草，添注 河 水而漕运也？”《续资治通鉴·宋真宗天禧二年》：“欠负物色未及依限科校，候丰熟日渐次催纳。”

词语分解

• 科的解释 科 ē 动植物的分类单位：狮子属于猫科。槐树是豆科。 机关内部组织的划分：科室。财务科。 学术或专业的类别：科目。学科。文科。外科。 古代分科考选文武官吏后备人员的制度：科举。科甲。科第。登科。 判定
• 校的解释 校 à 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。 军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。 古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。 校 à 比较：校场。 查对、订正：校勘。校订。校对。 笔画数：；

专业解析

“科校”是现代汉语中较为罕见的复合词，其核心语义可从单字本义及历史用法推演。“科”在《汉语大词典》中具有“考核、查验”的义项，《说文解字》释为“程也”，段玉裁注“科，课也”，强调对事物的分级评定；“校”在《玉篇》中训为“检校”，《汉书·食货志》有“校计府库”用例，指向核对、查证行为。二字连用构成并列式动词，特指系统化核查与校正的复合行为，多用于古籍整理、文书修订等专业领域。

该词在古代文献中可见功能性使用，如北宋沈括《梦溪笔谈》载“科校历法，推考日月交食”，体现对天文历法的学术性核验。现代语境中，“科校”多作为专业术语出现在文献学、档案学领域，例如《古籍整理规范》定义其为“对异文进行科学比勘与系统性校订的工作流程”。需要注意的是，该词未被《现代汉语词典》（第7版）收录，实际使用时应结合具体学科语境。

网络扩展解释

“科校”是一个汉语词汇，其含义在不同语境中有所差异，以下是详细解释：

1.基本含义

• 稽核、核查：这是“科校”最常见的解释，指对事务或账目进行审核、核对。例如《续资治通鉴》中记载的“科校妇女而纳草”，即指对纳税物品的核查。

2.引申含义

• 科举制度下的学校：在特定历史语境中，“科校”可指代古代科举考试体系下的教育机构，这类学校专为培养科举考生而设。例如：“科校校长”可能指科举学校的负责人。

3.现代用法

• 现代汉语中，“科校”一词较少使用，偶见于历史文献或特定名称（如学校名），例如“陈独秀曾任大学预科校长”中的“科校”可能指分科学校。

4.权威来源辨析

• 稽核含义：来自《续资治通鉴》等古籍，权威性较高。
• 科举学校含义：多见于现代词典释义，但缺乏直接古籍例证。

“科校”的核心含义为核查、审核，次要含义与古代科举教育相关。具体解释需结合上下文，建议优先采用“稽核”这一释义。

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