高才絶學的意思、高才絶學的詳細解釋
高才絶學的解釋
1.猶言才學高超。
2.指才學高超的人。
詞語分解
- 高才的解釋 ∶才能高超 ∶才能不同凡響的人這工作我實在不能勝任,另請高才吧詳細解釋亦作“ 高材 ”。.才智過人。《漢書·宣帝紀》:“高材好學,然亦喜遊俠。” 南朝 梁 劉孝标 《辯命論》:“然則高才而無貴仕
- 絶學的解釋 .棄絕學業。.失傳的學問。.謂造詣獨到之學。詳細解釋.棄絕學業。《老子》:“絶學無憂。”《莊子·山木》:“ 孔子 曰:‘敬聞命矣’,徐行翔佯而歸,絶學捐書。” 宋 蘇轼 《和桃花源》:“躬耕任地力,
專業解析
高才絶學(現規範寫作"高才絕學")是漢語複合詞,由"高才"與"絕學"兩個語素構成。該詞最早可追溯至宋代文獻,《續資治通鑒長編》記載宋神宗評價王安石"高才絕學,不可多見"。據《漢語大詞典》釋義,其核心含義包含兩個層面:
一、語義構成解析
- 高才:典出《漢書·枚乘傳》"其子臯,亦有高才",指超越常人的才能禀賦
- 絕學:語本《漢書·韋賢傳》"賢為人質樸少欲,笃志于學",原指失傳學問,後引申為獨步當世的精深學術
二、現代釋義體系
該詞在現代漢語中特指兼具卓越才能與精深學問的複合型人才,常用于學術評價體系。北京大學《古代漢語專題研究》教材指出,該詞在當代語境中多用于描述"在專業領域同時具備創新能力和系統知識結構的學者"。
三、典型用例溯源
蘇轼《謝館職啟》"高才絕學,已暴聞于朝廷"的用例,印證了該詞自宋代起即用于官方人才評價。現代文獻如《錢鐘書學術思想研究》中,學者用"高才絕學,融貫中西"評價其學術成就。
網絡擴展解釋
“高才絶學”是一個漢語成語,讀音為gāo cái jué xué,主要用于形容才能高超、學識過人的人或特質。以下是詳細解釋:
詞義解析
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字面拆分
- 高才:指卓越的才能或天賦。
- 絶學(同“絕學”):指獨步天下的學問或難以企及的學術造詣。
- 整體含義:才能與學問均達到極高的境界,超越常人。
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引申用法
- 可指代才學高超的人(如“埋沒高才絶學”),也可形容某人兼具才華與學識的特質。
出處與例句
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經典出處
源自宋代蘇轼《續歐陽子〈朋黨論〉》:
“唐柳宗元、劉禹錫使不陷叔文之黨,其高才絶學,亦足以為唐名臣矣。”
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其他用例
- 明代高明《琵琶記·高堂稱壽》:“十載親燈火,論高才絶學,休誇班馬。”
- 《醒世恒言》:“不知埋沒了多少高才絶學。”
使用場景
- 褒義用法:多用于稱贊某人在特定領域(如學術、藝術、技藝)的非凡才能與深厚造詣。
- 適用對象:學者、藝術家、技術專家等。
近義詞與反義詞
| 近義詞 |
反義詞 |
| 才高八鬥、學富五車 |
才疏學淺、不學無術 |
| 博古通今、卓爾不群 |
庸碌無能 |
權威參考
更多釋義可查閱《漢典》《醒世恒言》等文獻,或參考蘇轼相關著作。
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