諷籀的意思、諷籀的詳細解釋

諷籀的解釋

諷讀。 漢 許慎 《＜說文解字＞叙》：“學僮十七已上，始試，諷籀書九千字，乃得為史。”

詞語分解

• 諷的解釋 諷 （諷） ě 不看着書本念，背書：諷誦（抑揚頓挫地誦讀）。諷詠。 用含蓄的話勸告或譏刺：諷刺。諷谏（不直指其事，而用委婉曲折的言語進谏）。諷喻（一種修辭手法，用說故事等方式說明事物的道理）。諷一勸百
• 籀的解釋 籀 ò 〔籀文〕古代的一種字體。中國春秋戰國時流行于秦國，今存石鼓文是其代表。亦稱“大篆”。 閱讀：籀讀（讀書）。籀繹（閱讀并理出文章的脈絡）。 筆畫數：； 部首：竹； 筆順編號：

專業解析

“諷籀”為漢語中較為罕見的複合詞，其含義需從構詞法和古籍用例角度解析。根據《漢語大詞典》對單字的釋義，“諷”本義指背誦、誦讀，引申為用含蓄的話勸告或譏刺；“籀”則專指籀文（周代文字），亦指誦讀、理解籀文的行為。二字連用多見于古代文獻學領域，可解作“通過誦讀籀文典籍來領悟深意”，如《說文解字·叙》載“學僮十七已上始諷籀書”，此處特指對籀文典籍的研讀訓練。該詞在《辭源》中被歸入文字學範疇，強調其對古代文字傳承的實踐意義。當代《古漢語常用字字典》則未單獨收錄該複合詞，建議參考分釋後的字義進行語境化理解。

網絡擴展解釋

“諷籀”是一個漢語詞彙，其含義和用法在不同語境中存在差異，需結合權威資料綜合分析：

一、基礎釋義

根據、、等高權威性來源，“諷籀”的本義為諷讀，即誦讀、閱讀古代文獻。具體表現為：

• 曆史背景：漢代許慎《說文解字叙》記載，學童需通過“諷籀書九千字”的考核才能擔任史官（）。
• 構詞解析：“諷”指誦讀，“籀”指籀文（大篆），合指對古代文字的誦讀學習。

二、其他釋義辨析

提到“以諷刺方式揭露批評言行”，但此釋義未見于其他權威來源，可能為誤解或混淆。需注意：

• 該解釋未引證古籍或權威詞典，與漢代文獻中的用法不符。
• 更可能是将“諷”單獨理解為“諷刺”導緻的誤讀。

三、應用場景

主要用于描述古代教育制度中的文字考核，如：

漢代學童需掌握九千個籀文，通過諷籀考試方可任史官（）。

建議在古籍閱讀或曆史研究中優先采用“諷讀”釋義，避免混淆現代語境中的“諷刺”含義。

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