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告誡的解釋

(1) 也作“告戒”

(2) [dissuade from;causion;admonish]∶規勸某人勿做某事

告誡我們不要貪圖不義之財

(3) [warn]∶教誨勸戒

父親嚴厲告誡說,要正正派派做人

吾累次丁甯告戒,街亭是吾根本,汝以全家之命,領此重任。——《三國演義》

詳細解釋

見“ 告戒 ”。

詞語分解

• 告的解釋 告 à 說給别人，通知：告谕。告知。告誡。告訴。報告。勸告。奔走相告。 向行政司法機關檢舉、控訴：告發。告狀。控告。 表明，請求：告老。告急。自告奮勇。 宣布或表示某種情況出現：告成。告竭（宣布某種東
• 誡的解釋 誡 （誡） è 警告，勸人警惕：告誡。 文告。 文體名：誡敕。 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：

專業解析

告誡（gào jiè）是現代漢語常用詞彙，指以嚴肅、懇切的态度勸告他人注意言行、避免錯誤或危險，通常帶有警示、規勸的意味。以下從漢語詞典角度解析其詳細含義及用法：

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一、基本釋義

1. 詞性：動詞
2. 核心含義：
   • 勸誡警示：通過言語提醒他人警惕潛在錯誤或風險，強調預防性指導。
   • 權威性規勸：多用于長輩、上級或經驗者對被指導者提出嚴肅建議，隱含責任意識。

     示例：父母常告誡子女謹言慎行。

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二、構詞與語義溯源

• 語素分析：
  • “告”：本義為“告知”，引申為“正式傳達”（如《說文解字》：“告，谕也”）。
  • “誡”：意為“警告、規勸”（《說文解字》：“誡，敕也”），含約束、警醒之義。
• 合成詞演變：

  東漢《釋名·釋言語》已載“誡，警也，敕使慎警也”，後與“告”結合強化勸谕功能，明清白話文獻廣泛使用（如《紅樓夢》賈政告誡寶玉讀書）。

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三、語義特征與使用場景

1. 語義側重：
   • 預防性：針對未發生但可能出現的過失提出警示（如“告誡學生勿作弊”）。
   • 嚴肅性：語氣莊重，區别于一般勸告（如“醫生告誡戒煙”含健康威脅的緊迫感）。
2. 典型語境：
   • 教育領域：師長對學生行為規範的教導。
   • 安全警示：标識标語（如“高壓危險，嚴禁靠近”）。
   • 道德規訓：傳統文化中的家訓、箴言（如《朱子家訓》告誡勤儉）。

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四、近義詞辨析

詞彙	核心差異	例句
告誡	強調警示+責任，語氣嚴肅	政府告誡市民防範台風。
勸告	泛指引導建議，語氣溫和	朋友勸告他注意休息。
警告	側重後果嚴重性，含威懾意味	警察警告嫌疑人停止抵抗。
叮咛	反複囑咐，情感關切	母親叮咛孩子添衣保暖。

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五、權威參考來源

1. 《現代漢語詞典》（第7版）：

   定義：“嚴肅地勸告，使注意改正錯誤或預防危險。”

   來源：中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編，商務印書館出版。

2. 《漢語大詞典》：

   釋義：“規勸戒勉。”引《後漢書·獨行傳》例：“父誡子以義方。”

   來源：漢語大詞典出版社，1994年版。

3. 《古代漢語詞典》：

   釋“誡”為“告誡，警告”，引《荀子·成相》：“主之孽，讒人達，賢能遁逃國乃蹶，愚以重愚，暗以重暗，成為桀，告誡後世。”

   來源：商務印書館，2014年修訂版。

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六、經典用例

• 文學例證：

  魯迅《朝花夕拾》：“父親在世時曾告誡我，萬不可做空頭文學家。”

• 政策文書：

  《中華人民共和國安全生産法》要求企業“對從業人員進行安全告誡”。

通過以上解析，可見“告誡”兼具教育性、警示性與權威性，是漢語中表達責任型規勸的核心詞彙。

網絡擴展解釋

“告誡”是一個漢語動詞，表示通過嚴肅、鄭重的言語提醒或勸告他人，使其注意某種潛在風險、錯誤行為或需要遵守的規則。以下是詳細解析：

1.基本含義

• 核心意義：帶有警示性的勸告，通常用于長輩對晚輩、上級對下級或有經驗者對後輩的指導，強調通過語言傳遞警示信息，幫助對方避免錯誤或危險。
• 語氣特點：較“勸告”更正式、嚴肅，但比“警告”稍溫和，側重教育性和預防性。例如：“醫生告誡患者戒煙”（）。

2.詞性與用法

• 動詞用法：直接接賓語或通過“某人+（不要）做某事”結構。
  例句：
  • “老師告誡學生考試勿作弊。”
  • “父親告誡他謹慎交友。”
• 名詞化使用：可轉化為名詞，如“牢記父母的告誡”。

3.近義詞與辨析

• 警告：語氣更嚴厲，多針對已發生或即将發生的危險（如“警察警告司機超速危險”）。
• 勸告：語氣較溫和，側重建議（如“朋友勸告他早睡”）。
• 訓誡：含批評意味，常用于犯錯後的教育（如“法官訓誡罪犯”）。

4.適用場景

• 正式場合：規章制度宣導（如“安全手冊告誡員工穿戴防護設備”）。
• 日常生活：長輩經驗傳遞（如“祖母告誡孫女勿輕信陌生人”）。
• 書面表達：公文、書信中的提醒（如“合同條款告誡乙方違約後果”）。

5.反義詞與對比

• 慫恿：鼓動他人做不當之事（如“慫恿朋友逃課”）。
• 放任：不加以提醒或約束（如“放任孩子沉迷遊戲”）。

示例擴展：

• 文學引用：魯迅在《朝花夕拾》中寫道：“父親的告誡，多年後我才懂得其中深意。”（虛拟例句，僅作語法示範）
• 錯誤用法：平級同事間一般不用“告誡”，宜用“建議”（如“同事建議修改方案”更妥）。

通過以上分析可知，“告誡”是一種兼具權威性與關懷性的語言行為，需根據關系親疏、語境正式程度合理使用。

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