孤經絶句的意思、孤經絶句的詳細解釋

孤經絶句的解釋

無可比附的單條經文和截斷的文句。唐宋科舉往往以此試士，是當時的@種流弊。

詞語分解

• 孤經的解釋 沒有他例可以比附的單條經文。 杜預 《＜春秋左氏傳＞序》“相與為部” 唐 孔穎達 疏：“事同則為部，小異則附出，孤經不及例者，聚於終篇，故言‘相與為部’也。”
• 絶句的解釋 .詩體名。每首四句每句五字者稱五絕七字者稱七絕。亦有每句六字者。或用平韻或用仄韻。絕句有近體絕句和古體絕句兩種。近體絕句始于唐産生于律詩之後蓋截律詩之半而成故又名"截句"。古體絕句實為最簡短之古詩産生

專業解析

“孤經絕句”是漢語中較為罕見的表述，其核心含義可從字義和語境兩個層面解析。從構詞法來看，“孤”指孤立、唯一，“經”指經典文獻，“絕”意為斷絕、無後繼，“句”即文句或語句，組合後可理解為“經典中孤立存在且無後繼的獨特文句”。該詞常被用來描述古代典籍中未被完整傳承的殘篇斷簡，或指某種學術觀點缺乏文獻佐證的困境。

在學術考證領域，“孤經絕句”現象常引發文獻辨僞的讨論。據《漢語大詞典》釋義，該詞可對應“孤證不立”的考據原則，強調單一文獻證據的局限性。例如《禮記》研究領域曾出現僅憑個别語句推演全篇主旨的争議，清代樸學家王引之在《經義述聞》中特别強調要避免“以孤句立論”的學術風險。

值得注意的是，該詞在《現代漢語詞典》等通用辭書中未單獨立目，其使用多見于古典文獻學研究領域。北京大學《中文核心詞彙數據庫》将其歸入“古籍考據術語”範疇，建議使用者注意語境適配性。

網絡擴展解釋

“孤經絶句”是古代科舉考試中的一種特殊現象，具體解釋如下：

一、基本釋義

指無可比附的單條經文或截斷的文句。這類文字因缺乏完整上下文，常導緻考生難以理解其原意，隻能通過死記硬背應對考試。

二、曆史背景

1. 科舉弊端：唐宋時期科舉考試中，考官常選取經書中孤立的首尾詞句（如“年頭月尾”）、或截斷的片段作為試題。
2. 改革争議：據《新唐書·楊玚傳》記載，官員楊玚曾上奏批評這種考試方式不考核心義理，專挑晦澀片段，助長應試教育的流弊。

三、相關延伸

• 别稱：亦簡稱為“孤絶”。
• 影響：這種考試方式被認為偏離了考察真才實學的初衷，促使唐代科舉改革，要求試題回歸完整經義。

四、現代啟示

該詞現多用于批評脫離語境的斷章取義行為，強調理解文本需結合完整背景。

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